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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enfance' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la rechercheEnfance et fiction - De la fiction théorique à la réalité thérapeutique (Bulletin de art & thérapie)
Titre : Enfance et fiction - De la fiction théorique à la réalité thérapeutique Type de document : texte imprimé Mots-clés : Art Art-thérapie Théorie Réalité Enfance Marionnette Imaginaire Résumé : la revue art & thérapie Une revue sur les pratiques d'expression, quelles qu'en soient les modalités: peinture, théâtre, marionnettes, musique, voix, rythme, danse, expression corporelle, masque, maquillage, conte, écriture, photographie, etc. Une revue de réflexion, transversale et thématique ouverte aux artistes, art-thérapeutes, "psy", (ré)éducateurs, pédagogues, historiens et critiques d'art, philosophes, sociologues, anthropologues, etc. Une revue traitant de la puissance créatrice et des folies que nous portons en nous. Une revue portant sur l'énigme de l'acte créateur et sur les ?uvres témoignant de l'exploration aux confins. Une revue de fond sur les formes de notre imaginaire. Une revue référentielle pour la pensée, illustrée, publiée par l'association art-&-thérapie avec l'aide du Centre National du Livre. [n° ou bulletin] Enfance et fiction - De la fiction théorique à la réalité thérapeutique [texte imprimé].
Mots-clés : Art Art-thérapie Théorie Réalité Enfance Marionnette Imaginaire Résumé : la revue art & thérapie Une revue sur les pratiques d'expression, quelles qu'en soient les modalités: peinture, théâtre, marionnettes, musique, voix, rythme, danse, expression corporelle, masque, maquillage, conte, écriture, photographie, etc. Une revue de réflexion, transversale et thématique ouverte aux artistes, art-thérapeutes, "psy", (ré)éducateurs, pédagogues, historiens et critiques d'art, philosophes, sociologues, anthropologues, etc. Une revue traitant de la puissance créatrice et des folies que nous portons en nous. Une revue portant sur l'énigme de l'acte créateur et sur les ?uvres témoignant de l'exploration aux confins. Une revue de fond sur les formes de notre imaginaire. Une revue référentielle pour la pensée, illustrée, publiée par l'association art-&-thérapie avec l'aide du Centre National du Livre. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6818 R-ART Revue Le Fil d'Ariane Revue Disponible Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui / Pierre DELION
Titre : Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DELION Année de publication : 2013 Importance : 151 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3674-2 Langues : Français Catégories : Adolescent
Enfance
Fantasme
Image du corps
Parent
Pédopsychiatrie
Peur
psychothérapie
Sexualité
Souffrance
Sublimation
Télévision
Trouble du comportement
violenceMots-clés : Pédopsychiatrie Enfance Image du corps Peur Trouble du comportement Parent Psychothérapie Sexualité Sublimation Fantasme Violence Télévision Souffrance Adolescent Résumé : Enfants d'aujourd'hui, vous savez beaucoup de choses sur le monde ! Vous êtes bombardés d'informations par des médias facilement accessibles et, comme la plupart d'entre vous disposent d'une excellente mémoire, vous pouvez enregistrer une multitude d'éléments de connaissance et paraître "branchés" sur la culture ambiante. Mais si vous savez beaucoup, êtes-vous pour autant suffisamment en lien avec vos émotions, vos sentiments et votre affectivité ? Être intelligent, contrairement à ce qui est trop répandu aujourd'hui, ce n'est pas seulement savoir beaucoup, c'est aussi relier ce que l'on comprend et ce que l'on ressent. Cela peut expliquer certaines difficultés qui vous caractérisent et dont je peux témoigner lorsque je croise quelques-uns d'entre vous dans l'exercice de mon métier de pédopsychiatre. Aussi ai-je eu l'idée de vous écrire une histoire qui pourrait vous intéresser, celle du développement de l'enfant. " P. Delion Table des matières : Chers enfants d'aujourd'hui, voilà pourquoi je vous écris. Sais-tu, toi, comment ça grandit Un enfant ? Faire un bébé avec son corps, avec sa tête Et avec son c?ur ! L'atterrissage du bébé dans le monde Un petit mot sur l'angoisse. Un bébé a besoin de parents pour grandir. La deuxième année de la vie du bébé. Parole et langage. Pipi, caca et compagnie J'ai un pénis ou une vulve. Quand je serai grand, Je me marierai avec Qu'est-ce que la sublimation ? Eloge de la curiosité. Une énergie pour découvrir le monde. Delion le développement: le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui La sublimation et les relations Avec les autres. Tiens! Des poils qui poussent ! Qu'est-ce qu'un fantasme ? L'agressivité existe-t-elle dans Les fantasmes ? Du jeu au fantasme. Le fantasme peut mettre en scène La violence. Fantasme ou télévision ? Le métier de pédopsychiatre. Le symptôme et la consultation Avec un pédopsychiatre. Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui [texte imprimé] / Pierre DELION . - 2013 . - 151.
ISBN : 978-2-7492-3674-2
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Enfance
Fantasme
Image du corps
Parent
Pédopsychiatrie
Peur
psychothérapie
Sexualité
Souffrance
Sublimation
Télévision
Trouble du comportement
violenceMots-clés : Pédopsychiatrie Enfance Image du corps Peur Trouble du comportement Parent Psychothérapie Sexualité Sublimation Fantasme Violence Télévision Souffrance Adolescent Résumé : Enfants d'aujourd'hui, vous savez beaucoup de choses sur le monde ! Vous êtes bombardés d'informations par des médias facilement accessibles et, comme la plupart d'entre vous disposent d'une excellente mémoire, vous pouvez enregistrer une multitude d'éléments de connaissance et paraître "branchés" sur la culture ambiante. Mais si vous savez beaucoup, êtes-vous pour autant suffisamment en lien avec vos émotions, vos sentiments et votre affectivité ? Être intelligent, contrairement à ce qui est trop répandu aujourd'hui, ce n'est pas seulement savoir beaucoup, c'est aussi relier ce que l'on comprend et ce que l'on ressent. Cela peut expliquer certaines difficultés qui vous caractérisent et dont je peux témoigner lorsque je croise quelques-uns d'entre vous dans l'exercice de mon métier de pédopsychiatre. Aussi ai-je eu l'idée de vous écrire une histoire qui pourrait vous intéresser, celle du développement de l'enfant. " P. Delion Table des matières : Chers enfants d'aujourd'hui, voilà pourquoi je vous écris. Sais-tu, toi, comment ça grandit Un enfant ? Faire un bébé avec son corps, avec sa tête Et avec son c?ur ! L'atterrissage du bébé dans le monde Un petit mot sur l'angoisse. Un bébé a besoin de parents pour grandir. La deuxième année de la vie du bébé. Parole et langage. Pipi, caca et compagnie J'ai un pénis ou une vulve. Quand je serai grand, Je me marierai avec Qu'est-ce que la sublimation ? Eloge de la curiosité. Une énergie pour découvrir le monde. Delion le développement: le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui La sublimation et les relations Avec les autres. Tiens! Des poils qui poussent ! Qu'est-ce qu'un fantasme ? L'agressivité existe-t-elle dans Les fantasmes ? Du jeu au fantasme. Le fantasme peut mettre en scène La violence. Fantasme ou télévision ? Le métier de pédopsychiatre. Le symptôme et la consultation Avec un pédopsychiatre. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7047 L-DELI Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Les enfants terribles N° 3 - Jujurassique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc CORNETTE Année de publication : 1997 Importance : 36 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-37003-6 Langues : Français Catégories : Bande dessinée
Enfance
EnurésieMots-clés : Bande dessinée Enfance Enurésie Les enfants terribles N° 3 - Jujurassique [texte imprimé] / Jean-Luc CORNETTE . - 1997 . - 36.
ISBN : 978-2-203-37003-6
Langues : Français
Catégories : Bande dessinée
Enfance
EnurésieMots-clés : Bande dessinée Enfance Enurésie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6934 GF-CORN Livres Le Fil d'Ariane Grands Formats Disponible
Titre : Enfants turbulents : l'enfer est-il pavé de bonnes préventions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif "Pas de 0 de conduite" Mention d'édition : 1 Année de publication : 2008 Importance : 302 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0880-0 Langues : Français Catégories : Comportement
Éducation
Enfance
famille
Parentalité
Prévention
TDAHMots-clés : Enfance Prévention Parentalité Education Comportement Famille TDAH Résumé : Si « les enfants turbulents » mettent à l?épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d?appel, de demande de solutions au problème des enfants perturbés et perturbants ne doit pas entraîner des réponses consistant à faire taire le symptôme par le conditionnement ou les médicaments, et donc à calmer les angoisses de la société des grands en donnant des calmants aux petits. Fort des 200 000 signatures de son Appel, le Collectif « Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans » poursuit ici sa réflexion initiée en 2006 et dénonce les dépistages à grande échelle, de plus en plus précoces, l?invalidation des parents et des professionnels, les dévoiements de la recherche, les soubassements économiques et les utilisations fallacieuses de ses découvertes. Face aux tentations toujours actives d?approches prédictives et normatives, des scientifiques qui refusent l?utilisation idéologique de leurs recherches et des professionnels engagés dans des pratiques de soin respectueuses de l?enfant et de sa famille précisent, dans cet ouvrage citoyen, la place de l?éducation, de la santé et de la société. En intégrant les apports des neurosciences, de la génétique, des sciences humaines et des pratiques de terrain, ils réfléchissent ensemble à la mise en ?uvre d?une prévention efficace, humanisante, éthique, globale et pluridisciplinaire, des difficultés psychologiques des enfants. Ont contribué à cet ouvrage : Jean claude AMEISEN - Francois ANSERMET - Evelyn BERNARD - Yvonne COINCON - Pierre DELION - Michel DUGNAT - Yvette GAUTIER-COIFFARD - Sylviane GIAMPINO - Bernard GOLSE - Francois GONON - Roland GORI - Bertrand JORDAN - Antoine LAZARUS - Evelyne LENOBLE - Philippe MEIRIEU - Pascal OURGHANLIAN - Dominique RATIA-ARMENGOL - Bernard STIEGLER - Pierre SUESSER - Bernard TOBOUL - Louis VALLEE - Catherine VIDAL SOMMAIRE : Ouverture - Sylviane Giampino Introduction - Pierre Delion I. QUELLE RECHERCHE POUR LA PRÉVENTION PSYCHOLOGIQUE CHEZ LES ENFANTS ? La Science : nouvel opium du peuple ? - Roland Gori Ordre moral, ordre cérébral ? - Catherine Vidal Génétique du comportement - Bertrand Jordan Les effets iatrogènes de la prédiction - François Ansermet II. ENFANT EN SOUFFRANCE DEMANDE ASSISTANCE Les familles en première ligne - Évelyne Bernard Repérage précoce des manifestations de souffrance psychique et des troubles du développement des enfants et des adolescents - Yvonne Coinçon L?enfant agité à l?école : enfant handicapé ou école inadaptée ? - Pascal Ourghanlian L?exemple des troubles d?apprentissage scolaire : l?apport de la neuropédiatrie - Louis Vallée Que peut faire la PMI ? - Yvette Gautier-Coiffard III. SOCIÉTÉ, ÉDUCATION ET SOINS FACE AUX APPELS DES ENFANTS EN DIFFICULTÉ Psychopouvoir et guerre métapsychologique : la question du pharmakon - Bernard Stiegler L?hypothèse dopaminergique du TDAH : faits, interprétations, conséquences - François Gonon Pour une clinique de la surprise - Évelyne Lenoble Au-delà des grilles..., la liberté - Philippe Meirieu IV. PRÉVENTION ET SOINS : VERS UNE PALETTE DES POSSIBLES L?entretien prénatal précoce, un exemple concret de dilemme prévenance/prédiction en périnatalité - Michel Dugnat Un passage en pouponnière, une séparation prévenante... - Dominique Ratia-Armengol Une autre approche - Bernard Toboul Se secouer sans s?agiter pour penser l?avenir... - Bernard Golse La santé publique ne doit pas devenir un alibi pour la répression - Antoine Lazarus CONCLUSION Synthèse et propositions - Jean-Claude Ameisen PasdeOdeconduite persiste et signe - Pierre Suesser Enfants turbulents : l'enfer est-il pavé de bonnes préventions ? [texte imprimé] / Collectif "Pas de 0 de conduite" . - 1 . - 2008 . - 302.
ISBN : 978-2-7492-0880-0
Langues : Français
Catégories : Comportement
Éducation
Enfance
famille
Parentalité
Prévention
TDAHMots-clés : Enfance Prévention Parentalité Education Comportement Famille TDAH Résumé : Si « les enfants turbulents » mettent à l?épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d?appel, de demande de solutions au problème des enfants perturbés et perturbants ne doit pas entraîner des réponses consistant à faire taire le symptôme par le conditionnement ou les médicaments, et donc à calmer les angoisses de la société des grands en donnant des calmants aux petits. Fort des 200 000 signatures de son Appel, le Collectif « Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans » poursuit ici sa réflexion initiée en 2006 et dénonce les dépistages à grande échelle, de plus en plus précoces, l?invalidation des parents et des professionnels, les dévoiements de la recherche, les soubassements économiques et les utilisations fallacieuses de ses découvertes. Face aux tentations toujours actives d?approches prédictives et normatives, des scientifiques qui refusent l?utilisation idéologique de leurs recherches et des professionnels engagés dans des pratiques de soin respectueuses de l?enfant et de sa famille précisent, dans cet ouvrage citoyen, la place de l?éducation, de la santé et de la société. En intégrant les apports des neurosciences, de la génétique, des sciences humaines et des pratiques de terrain, ils réfléchissent ensemble à la mise en ?uvre d?une prévention efficace, humanisante, éthique, globale et pluridisciplinaire, des difficultés psychologiques des enfants. Ont contribué à cet ouvrage : Jean claude AMEISEN - Francois ANSERMET - Evelyn BERNARD - Yvonne COINCON - Pierre DELION - Michel DUGNAT - Yvette GAUTIER-COIFFARD - Sylviane GIAMPINO - Bernard GOLSE - Francois GONON - Roland GORI - Bertrand JORDAN - Antoine LAZARUS - Evelyne LENOBLE - Philippe MEIRIEU - Pascal OURGHANLIAN - Dominique RATIA-ARMENGOL - Bernard STIEGLER - Pierre SUESSER - Bernard TOBOUL - Louis VALLEE - Catherine VIDAL SOMMAIRE : Ouverture - Sylviane Giampino Introduction - Pierre Delion I. QUELLE RECHERCHE POUR LA PRÉVENTION PSYCHOLOGIQUE CHEZ LES ENFANTS ? La Science : nouvel opium du peuple ? - Roland Gori Ordre moral, ordre cérébral ? - Catherine Vidal Génétique du comportement - Bertrand Jordan Les effets iatrogènes de la prédiction - François Ansermet II. ENFANT EN SOUFFRANCE DEMANDE ASSISTANCE Les familles en première ligne - Évelyne Bernard Repérage précoce des manifestations de souffrance psychique et des troubles du développement des enfants et des adolescents - Yvonne Coinçon L?enfant agité à l?école : enfant handicapé ou école inadaptée ? - Pascal Ourghanlian L?exemple des troubles d?apprentissage scolaire : l?apport de la neuropédiatrie - Louis Vallée Que peut faire la PMI ? - Yvette Gautier-Coiffard III. SOCIÉTÉ, ÉDUCATION ET SOINS FACE AUX APPELS DES ENFANTS EN DIFFICULTÉ Psychopouvoir et guerre métapsychologique : la question du pharmakon - Bernard Stiegler L?hypothèse dopaminergique du TDAH : faits, interprétations, conséquences - François Gonon Pour une clinique de la surprise - Évelyne Lenoble Au-delà des grilles..., la liberté - Philippe Meirieu IV. PRÉVENTION ET SOINS : VERS UNE PALETTE DES POSSIBLES L?entretien prénatal précoce, un exemple concret de dilemme prévenance/prédiction en périnatalité - Michel Dugnat Un passage en pouponnière, une séparation prévenante... - Dominique Ratia-Armengol Une autre approche - Bernard Toboul Se secouer sans s?agiter pour penser l?avenir... - Bernard Golse La santé publique ne doit pas devenir un alibi pour la répression - Antoine Lazarus CONCLUSION Synthèse et propositions - Jean-Claude Ameisen PasdeOdeconduite persiste et signe - Pierre Suesser Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5849 L-ENFA Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Françoise Dolto, la déraison pure Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier PLEUX Année de publication : 2013 Langues : Français Catégories : Éducation
Enfance
enfant
Histoire de la psychanalyse
Pamphlet
Polémique
Relation parent-enfantMots-clés : Histoire de la psychanalyse Education Relation parent-enfant Enfance Enfant Polémique Pamphlet Résumé : Didier Pleux entreprend la «déconstruction existentielle», selon le terme de Michel Onfray, de Françoise Dolto. Il croise sa vie et son oeuvre, sa théorie, sa pratique et ses prises de position pour dresser un portrait sans concession de cette figure emblématique de la psychanalyse de l'enfance et dénoncer la «pensée Dolto» qui fait indéfectiblement foi dès que l'on parle aujourd'hui d'éducation. Un regard sur le concret qui nous permet de juger (ou de rejuger) l'oeuvre. Autonomie totale de l'enfant, permissivité, refus de l'autorité, responsabilité parentale au moindre problème, ne pas frustrer, ne pas brider, ne pas sanctionner... Laisser faire l'enfant : tel était l'unique mot d'ordre de Françoise Dolto. Son discours, construit contre et au détriment des parents, des éducateurs, des enseignants, imprègne depuis des dizaines d'années tous les débats sur l'éducation. Il n'est pas étranger au développement de la génération des enfants-rois. Didier Pleux s'attache à faire découvrir la réalité de cette femme : son enfance, les relations qu'elle entretenait avec ses parents, sa façon d'envisager l'éducation de ses enfants et les «résultats obtenus», ses prises de position successives lors de grands tournants de l'histoire (sensible au redressement de la France initié par Pétain en 1940, devenue trotskyste dès 1946, opportuniste en Mai 68...). Il explique surtout la totale déconnexion avec la réalité de ses hypothèses éducatives. François Dolto «souffre» selon lui d'une addiction aux mythes psychanalytiques qui lui font peu à peu quitter la réalité. «Didier Pleux effectue sa déconstruction existentielle sans haine, sans animosité, sans énervement. Il cite des textes, donne des faits, prouve, démontre calmement. Il a lu, il a vu, il a vaincu... Nul doute que ce praticien qui pense sera une fois de plus présenté comme un réactionnaire par les gardiens du temps freudien.» (Michel Onfray) Collection Université populaire et cie Didier Pleux est docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien et auteur de référence en matière d'éducation. Il dirige l'Institut français de thérapie cognitive. Il est l'auteur de plusieurs succès chez Odile Jacob parmi lesquels : De l'enfant roi à l'enfant tyran (2002 et 2006, plus de 35 000 ex. vendus), Manuel d'éducation à l'usage des parents d'aujourd'hui (2004 et 2006, 16 500 ex. GFK), Un enfant heureux (2010 et 2012, 8 500 ex. GFK), et son dernier ouvrage De l'adulte roi à l'adulte tyran (2012, 5 000 ex. GFK). Extrait Extrait de l'introduction «Pourquoi tant d'acharnement contre Françoise Dolto ?» : j'entends déjà mes détracteurs. À l'époque de la parution du Livre noir de la psychanalyse, en 2005, nous avions eu droit à un «Pourquoi tant de haine ?» de la part de Jacques-Alain Miller et compagnie. Non, il n'est pas question de règlement de comptes mais de poursuivre un combat que je mène depuis bientôt quarante ans : la lutte contre l'hégémonie de la psychanalyse en France, une pensée unique en psychologie. Il n'est pas question de censurer une obédience quelconque mais d'informer nos concitoyens que l'évolution des hypothèses psychologiques et psychopathologiques est encore très lente dans notre pays. Les «psy» qui tiennent tribune sur les ondes de nos radios publiques sont en grande majorité psychanalystes, idem dans les autres médias. À tel point que beaucoup de nos concitoyens confondent la psychologie avec la psychanalyse. Et c'est dans le domaine de l'éducation que la psychanalyse fait le plus de ravages. En effet, depuis les années 1970, Françoise Dolto a érigé en lois éducatives les grands principes de la psychanalyse : on évoque sans détour le «complexe d'?dipe», la «crise d'adolescence», et l'«Inconscient» marque le «sens» de chaque comportement de nos enfants. J'ai dénoncé cette mainmise de l'éducation dans un ouvrage collectif, puis dans mon ouvrage Génération Dolto. Ce dernier livre se vit censuré et je me rappelle toutes ces émissions de radio ou autres rencontres médiatiques annulées au dernier moment sans autre justification que «Excusez-nous, on n'a jamais vu ça...» (sous-entendu : des décisions ont été prises au dernier moment...). Les livres suivants ne parlaient plus de mon combat, ils reçurent la publicité attendue. Alors pourquoi ce nouveau livre ? Nous sommes début 2013 et je reçois deux informations. La première est une invitation pour un colloque organisé dans ma ville de Caen par l'Afdim (l'Association Françoise Dolto Ici et Maintenant). Je lis quelques extraits du flyer : «Une éducation au désir : telle est la mission dévolue par Françoise Dolto. Elle rêvait d'une école qui se régule sur les lois du désir inconscient [...]. Éduquer pour Freud relevait d'une mission impossible [...]. C'est comme l'enseignement...» Je me trouve encore une fois confronté à l'aberration des propos concernant l'école. Oui, je me bats pour que l'éducation reprenne ses titres de noblesse et nos chers «psy» régionaux vont nous resservir cette réflexion scélérate de Freud : «Parents, quoi que vous fassiez, vous le ferez mal.» Là où nos enfants, très fragiles devant le principe de réalité, nous demandent d'être plus que jamais les enseignants de la réalité, le débat «doltoïen» va nous redire que tout est ailleurs, dans le «désir inconscient» de l'enfant... Bref, les croyances freudo-dolto-lacaniennes ont encore un bel avenir. Et, pendant ce temps-là, je reçois des parents perdus devant les comportements d'enfants et d'adolescents toujours aussi vulnérables par manque de «savoir-vivre» ou plutôt de «savoir vivre la réalité». Un mot de l'auteur Comment F. Dolto a-t-elle pu devenir "la" référence en éducation alors que, endoctrinée par la psychanalyse, elle a toujours été dans le "déni" de la réalité ? Didier Pleux Biographie de l'auteur Didier Pieux, docteur en psychologie du développement et psychologue clinicien, dirige l'Institut français de thérapie cognitive. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages de référence sur les questions d'éducation, parmi lesquels De l'enfant roi à l'enfant tyran (Odile Jacob, 2002). Avis : Pleux Dolto la déraison pureD?entrée, le ton est donné puisque c?est Michel Onfray qui préface cet essai. Que ceux qui adorent le Dieu freudien Psychanalyse s?abstiennent de poursuivre leur lecture, que ceux qui vénèrent Dolto également. Dans ce portrait sans concession de celle qui créa et théorisa l?enfant roi, Didier Pleux s?amuse à démystifier le parcours doltonien : enfance pas si malheureuse que cela, passé trouble aux accents vichystes, cure psychanalytique aboutissant sur une foi inconditionnelle en Freud... Bref, un syncrétisme singulier à l?origine de la fabrication de l?enfant roi, ce petit être intolérant à la frustration et auquel le système doit s?adapter. Avec force démonstration et anecdotes, Didier Pleux nous explique comment Dolto transfère sur l?éducation ses croyances psychanalytiques et comment celles-ci la conduisent à la « déraison pure » et à être « hors réalité ». Il étudie notamment ses rapports avec ses propres enfants, Jean-Chrysostome, plus connu sous le nom de Carlos, Grégoire et Catherine, mais aussi avec ses parents avec lesquels Dolto n?est pas tendre. Un livre intéressant et instructif, pour lecteurs avertis, et qui a au moins le mérite de donner envie de (re)lire Dolto pour se faire sa propre opinion. Déconstruction existentielle": ce sont ces mots que le philosophe Michel Onfray utilise dans sa préface au livre de Didier Pleux. "Il a lu, il a vu, il a vaincu", écrit encore Michel Onfray. Ce n'est pas peu dire que Françoise Dolto. La déraison pure procède d'une logique de guerre contre la spécialiste clinicienne de la petite enfance. Son auteur, psychothérapeute et docteur en psychologie, n'en est pas à son coup d'essai. Son troisième livre sur la psychanalyste freudienne - le deuxième qu'il consacre entièrement au sujet Dolto - est un pamphlet et le résultat d'un coup de sang. "J'en ai assez de l'angélisme ambiant! Comme j'avais connaissance de la participation de Françoise Dolto, en 1941, à la Fondation Alexis Carrel, un eugéniste célèbre, j'ai pensé qu'il serait justice de dire la vérité sur son histoire. C'était l'occasion de démythifier cette personne, présentée comme irréprochable." "Arrêtons la lèche religieuse des textes publiés" Montrer que les postulats doltoïens sont à remiser au rayon des vieilleries était déjà le credo de Pleux dans Génération Dolto (1), paru en 2008. Sa thèse? Les hypothèses que pose Françoise Dolto sont à la fois fausses et laxistes. Leur mise en pratique entraînerait des dégâts monstrueux, parmi lesquels cette nouvelle engeance d'enfants rois et tyrans, dont la société contemporaine est aujourd'hui mère. "Les mots "frustration" et "autorité parentale" sont absents de l'oeuvre de Dolto. Les mères sont forcément toxiques, les pères sont à tuer, et les liens avec les parents sont délétères." Contestable sur le fond et la forme - au moment de sa parution, des voix s'étaient élevées pour pointer l'inexactitude des références -, Génération Dolto n'était pas pour autant un ouvrage de calomnie. Ce qui est dérangeant dans ce nouveau livre, c'est qu'il n'attaque pas seulement la théorie et la pratique de Dolto, mais sa personne et sa vie privée. Car le pamphlet s'appuie sur sa correspondance privée, reproduite par bribes. "Arrêtons la lèche religieuse des textes publiés, répète Michel Onfray, mettons en perspective et révélons la vérité." Entre autres "révélations" du livre: de faux chagrins, de faux traumatismes d'enfance (une soeur aînée morte lorsqu'elle avait 12 ans ne serait pas traumatisant, d'après Didier Pleux), une analyse ratée, une jeunesse qui s'intéresse trop à Pétain, un fils (le chante Françoise Dolto, la déraison pure [texte imprimé] / Didier PLEUX . - 2013.
Langues : Français
Catégories : Éducation
Enfance
enfant
Histoire de la psychanalyse
Pamphlet
Polémique
Relation parent-enfantMots-clés : Histoire de la psychanalyse Education Relation parent-enfant Enfance Enfant Polémique Pamphlet Résumé : Didier Pleux entreprend la «déconstruction existentielle», selon le terme de Michel Onfray, de Françoise Dolto. Il croise sa vie et son oeuvre, sa théorie, sa pratique et ses prises de position pour dresser un portrait sans concession de cette figure emblématique de la psychanalyse de l'enfance et dénoncer la «pensée Dolto» qui fait indéfectiblement foi dès que l'on parle aujourd'hui d'éducation. Un regard sur le concret qui nous permet de juger (ou de rejuger) l'oeuvre. Autonomie totale de l'enfant, permissivité, refus de l'autorité, responsabilité parentale au moindre problème, ne pas frustrer, ne pas brider, ne pas sanctionner... Laisser faire l'enfant : tel était l'unique mot d'ordre de Françoise Dolto. Son discours, construit contre et au détriment des parents, des éducateurs, des enseignants, imprègne depuis des dizaines d'années tous les débats sur l'éducation. Il n'est pas étranger au développement de la génération des enfants-rois. Didier Pleux s'attache à faire découvrir la réalité de cette femme : son enfance, les relations qu'elle entretenait avec ses parents, sa façon d'envisager l'éducation de ses enfants et les «résultats obtenus», ses prises de position successives lors de grands tournants de l'histoire (sensible au redressement de la France initié par Pétain en 1940, devenue trotskyste dès 1946, opportuniste en Mai 68...). Il explique surtout la totale déconnexion avec la réalité de ses hypothèses éducatives. François Dolto «souffre» selon lui d'une addiction aux mythes psychanalytiques qui lui font peu à peu quitter la réalité. «Didier Pleux effectue sa déconstruction existentielle sans haine, sans animosité, sans énervement. Il cite des textes, donne des faits, prouve, démontre calmement. Il a lu, il a vu, il a vaincu... Nul doute que ce praticien qui pense sera une fois de plus présenté comme un réactionnaire par les gardiens du temps freudien.» (Michel Onfray) Collection Université populaire et cie Didier Pleux est docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien et auteur de référence en matière d'éducation. Il dirige l'Institut français de thérapie cognitive. Il est l'auteur de plusieurs succès chez Odile Jacob parmi lesquels : De l'enfant roi à l'enfant tyran (2002 et 2006, plus de 35 000 ex. vendus), Manuel d'éducation à l'usage des parents d'aujourd'hui (2004 et 2006, 16 500 ex. GFK), Un enfant heureux (2010 et 2012, 8 500 ex. GFK), et son dernier ouvrage De l'adulte roi à l'adulte tyran (2012, 5 000 ex. GFK). Extrait Extrait de l'introduction «Pourquoi tant d'acharnement contre Françoise Dolto ?» : j'entends déjà mes détracteurs. À l'époque de la parution du Livre noir de la psychanalyse, en 2005, nous avions eu droit à un «Pourquoi tant de haine ?» de la part de Jacques-Alain Miller et compagnie. Non, il n'est pas question de règlement de comptes mais de poursuivre un combat que je mène depuis bientôt quarante ans : la lutte contre l'hégémonie de la psychanalyse en France, une pensée unique en psychologie. Il n'est pas question de censurer une obédience quelconque mais d'informer nos concitoyens que l'évolution des hypothèses psychologiques et psychopathologiques est encore très lente dans notre pays. Les «psy» qui tiennent tribune sur les ondes de nos radios publiques sont en grande majorité psychanalystes, idem dans les autres médias. À tel point que beaucoup de nos concitoyens confondent la psychologie avec la psychanalyse. Et c'est dans le domaine de l'éducation que la psychanalyse fait le plus de ravages. En effet, depuis les années 1970, Françoise Dolto a érigé en lois éducatives les grands principes de la psychanalyse : on évoque sans détour le «complexe d'?dipe», la «crise d'adolescence», et l'«Inconscient» marque le «sens» de chaque comportement de nos enfants. J'ai dénoncé cette mainmise de l'éducation dans un ouvrage collectif, puis dans mon ouvrage Génération Dolto. Ce dernier livre se vit censuré et je me rappelle toutes ces émissions de radio ou autres rencontres médiatiques annulées au dernier moment sans autre justification que «Excusez-nous, on n'a jamais vu ça...» (sous-entendu : des décisions ont été prises au dernier moment...). Les livres suivants ne parlaient plus de mon combat, ils reçurent la publicité attendue. Alors pourquoi ce nouveau livre ? Nous sommes début 2013 et je reçois deux informations. La première est une invitation pour un colloque organisé dans ma ville de Caen par l'Afdim (l'Association Françoise Dolto Ici et Maintenant). Je lis quelques extraits du flyer : «Une éducation au désir : telle est la mission dévolue par Françoise Dolto. Elle rêvait d'une école qui se régule sur les lois du désir inconscient [...]. Éduquer pour Freud relevait d'une mission impossible [...]. C'est comme l'enseignement...» Je me trouve encore une fois confronté à l'aberration des propos concernant l'école. Oui, je me bats pour que l'éducation reprenne ses titres de noblesse et nos chers «psy» régionaux vont nous resservir cette réflexion scélérate de Freud : «Parents, quoi que vous fassiez, vous le ferez mal.» Là où nos enfants, très fragiles devant le principe de réalité, nous demandent d'être plus que jamais les enseignants de la réalité, le débat «doltoïen» va nous redire que tout est ailleurs, dans le «désir inconscient» de l'enfant... Bref, les croyances freudo-dolto-lacaniennes ont encore un bel avenir. Et, pendant ce temps-là, je reçois des parents perdus devant les comportements d'enfants et d'adolescents toujours aussi vulnérables par manque de «savoir-vivre» ou plutôt de «savoir vivre la réalité». Un mot de l'auteur Comment F. Dolto a-t-elle pu devenir "la" référence en éducation alors que, endoctrinée par la psychanalyse, elle a toujours été dans le "déni" de la réalité ? Didier Pleux Biographie de l'auteur Didier Pieux, docteur en psychologie du développement et psychologue clinicien, dirige l'Institut français de thérapie cognitive. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages de référence sur les questions d'éducation, parmi lesquels De l'enfant roi à l'enfant tyran (Odile Jacob, 2002). Avis : Pleux Dolto la déraison pureD?entrée, le ton est donné puisque c?est Michel Onfray qui préface cet essai. Que ceux qui adorent le Dieu freudien Psychanalyse s?abstiennent de poursuivre leur lecture, que ceux qui vénèrent Dolto également. Dans ce portrait sans concession de celle qui créa et théorisa l?enfant roi, Didier Pleux s?amuse à démystifier le parcours doltonien : enfance pas si malheureuse que cela, passé trouble aux accents vichystes, cure psychanalytique aboutissant sur une foi inconditionnelle en Freud... Bref, un syncrétisme singulier à l?origine de la fabrication de l?enfant roi, ce petit être intolérant à la frustration et auquel le système doit s?adapter. Avec force démonstration et anecdotes, Didier Pleux nous explique comment Dolto transfère sur l?éducation ses croyances psychanalytiques et comment celles-ci la conduisent à la « déraison pure » et à être « hors réalité ». Il étudie notamment ses rapports avec ses propres enfants, Jean-Chrysostome, plus connu sous le nom de Carlos, Grégoire et Catherine, mais aussi avec ses parents avec lesquels Dolto n?est pas tendre. Un livre intéressant et instructif, pour lecteurs avertis, et qui a au moins le mérite de donner envie de (re)lire Dolto pour se faire sa propre opinion. Déconstruction existentielle": ce sont ces mots que le philosophe Michel Onfray utilise dans sa préface au livre de Didier Pleux. "Il a lu, il a vu, il a vaincu", écrit encore Michel Onfray. Ce n'est pas peu dire que Françoise Dolto. La déraison pure procède d'une logique de guerre contre la spécialiste clinicienne de la petite enfance. Son auteur, psychothérapeute et docteur en psychologie, n'en est pas à son coup d'essai. Son troisième livre sur la psychanalyste freudienne - le deuxième qu'il consacre entièrement au sujet Dolto - est un pamphlet et le résultat d'un coup de sang. "J'en ai assez de l'angélisme ambiant! Comme j'avais connaissance de la participation de Françoise Dolto, en 1941, à la Fondation Alexis Carrel, un eugéniste célèbre, j'ai pensé qu'il serait justice de dire la vérité sur son histoire. C'était l'occasion de démythifier cette personne, présentée comme irréprochable." "Arrêtons la lèche religieuse des textes publiés" Montrer que les postulats doltoïens sont à remiser au rayon des vieilleries était déjà le credo de Pleux dans Génération Dolto (1), paru en 2008. Sa thèse? Les hypothèses que pose Françoise Dolto sont à la fois fausses et laxistes. Leur mise en pratique entraînerait des dégâts monstrueux, parmi lesquels cette nouvelle engeance d'enfants rois et tyrans, dont la société contemporaine est aujourd'hui mère. "Les mots "frustration" et "autorité parentale" sont absents de l'oeuvre de Dolto. Les mères sont forcément toxiques, les pères sont à tuer, et les liens avec les parents sont délétères." Contestable sur le fond et la forme - au moment de sa parution, des voix s'étaient élevées pour pointer l'inexactitude des références -, Génération Dolto n'était pas pour autant un ouvrage de calomnie. Ce qui est dérangeant dans ce nouveau livre, c'est qu'il n'attaque pas seulement la théorie et la pratique de Dolto, mais sa personne et sa vie privée. Car le pamphlet s'appuie sur sa correspondance privée, reproduite par bribes. "Arrêtons la lèche religieuse des textes publiés, répète Michel Onfray, mettons en perspective et révélons la vérité." Entre autres "révélations" du livre: de faux chagrins, de faux traumatismes d'enfance (une soeur aînée morte lorsqu'elle avait 12 ans ne serait pas traumatisant, d'après Didier Pleux), une analyse ratée, une jeunesse qui s'intéresse trop à Pétain, un fils (le chante Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7011 L-PLEU Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : De l'inhibition à l'hyperactivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène LAZARATOU ; Bernard GOLSE ; COLLECTIF Année de publication : 2012 Importance : 272 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058777-4 Langues : Français Catégories : Adolescent
Angoisse
Clinique
Comportementalisme
Enfance
Hyperactivité
Inhibition
Institution
Somatothérapie
TDAHMots-clés : Enfance Inhibition Hyperactivité TDAH Somatothérapie Comportementalisme Angoisse Clinique Institution Adolescent Résumé : L?enfant hyperactif est turbulent, ne reste pas tranquille, s?agite tout le temps, provoque et attire l?attention sur lui. L?enfant inhibé est en position de retrait, il a des interactions réduites, montre une pauvreté des échanges verbaux, ainsi qu?une pauvreté du contenu imaginaire. Ce livre a pour but de nous permettre de réfléchir efficacement aux différentes pistes psychopathologiques qui sous-tendent la genèse de l?hyperactivité (noyau dépressif sous-jacent, troubles de l?attachement, liens avec les défenses maniaques ou hypomaniaques), aux liens complexes qui relient l?hyperactivité à certains tableaux d?inhibition, aux fonctionnements psychologiques et cognitifs des enfants agités ou inhibés, toutes perspectives qui se doivent d?organiser nos choix et nos stratégies thérapeutiques différenciés. L?évacuation de la psychopathologie ne peut mener qu?à une vision biologique simpliste et réductrice de ces deux tableaux qui font partie de la clinique quotidienne avec les enfants. Table des matières Introduction par Hélène Lazaratou et Bernard Golse Première partie. ? L?hyperactivité Comment devons-nous traiter l?hyperactivité avec déficit de l?attention ? par Bernard Golse Peut-on avoir un regard psychopathologique sur l?investissement psychique du corps chez l?enfant et l?adolescent hyperactif ? par Alain Braconnier Le diagnostic du « syndrome hyperkinétique » chez les enfants. Commentaires cliniques par Grigoris Abatzoglou De l?agitation à la cogitation, la question des liens par Jean-Paul Matot Deuxième partie. ? L?inhibition La compréhension psychoanalytique de l?angoisse de séparation par Juan Manzano De l?angoisse de la séparation à l?inhibition. Théorie de l?attachement et psychanalyse Par Hélène Lazaratou Considérations sur la genèse des troubles anxieux et de l?humeur chez l?enfant et l?adolescent par Francisco Palacio Espasa Les parents face à l?inhibition par Graziella Fava Vizziello Le langage agi. Inhibition et hyperactivité : positions de vie psychique par Éléana Mylona La communication par le regard et les processus cognitifs par Dimitris C. Anagnostopoulos Troisième partie. ? Immobilisation psychique et décharges somatiques et comportementales Le corps des enfants est une fabrication culturelle et psychique par Marie Rose Moro L?immobilisation du devenir psychique, défense ultime de l?adolescent par Gerassimos Stephanatos Érotisation de l?angoisse pendant l?adolescence. Une tentative d?échapper au blocage psychique ? par Kostas Bazaridis Le travail clinique-institutionnel dans les troubles du comportement chez l?enfant et l?adolescent par Giuseppe Disnan Agressivité, opposition, passage à l?acte. Traitement des adolescents en psychothérapie de groupe par Aliki Grigoriadou Inhibition ou hyperactivité comme réaction à l?égard de la honte de l?adolescence et de ses expressions pathologiques par Christos Zervis Trajectoires convergentes vers le passage à l?acte autodestructeur. Les tentatives de suicide à l?adolescence par Nikos Zilikis De l?inhibition à l?exhaltation. Éloge du handicap par Athanase Tzavaras A propos des auteurs Hélène Lazaratou est professeur associée de psychiatrie infantile à l?École de médecine de l?Université d?Athènes. Bernard Golse est pédopsychiatre-psychanalyste (membre de l?Association psychanalytique de France), chef du service de pédopsychiatrie de l?hôpital Necker-Enfants malades (Paris) et professeur de psychiatrie de l?enfant et de l?adolescent à l?Université Paris Descartes (Paris V). Tous les deux sont membres de l?Association européenne de psychopathologie de l?enfant et de l?adolescent (AEPEA). De l'inhibition à l'hyperactivité [texte imprimé] / Hélène LAZARATOU ; Bernard GOLSE ; COLLECTIF . - 2012 . - 272.
ISBN : 978-2-13-058777-4
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Angoisse
Clinique
Comportementalisme
Enfance
Hyperactivité
Inhibition
Institution
Somatothérapie
TDAHMots-clés : Enfance Inhibition Hyperactivité TDAH Somatothérapie Comportementalisme Angoisse Clinique Institution Adolescent Résumé : L?enfant hyperactif est turbulent, ne reste pas tranquille, s?agite tout le temps, provoque et attire l?attention sur lui. L?enfant inhibé est en position de retrait, il a des interactions réduites, montre une pauvreté des échanges verbaux, ainsi qu?une pauvreté du contenu imaginaire. Ce livre a pour but de nous permettre de réfléchir efficacement aux différentes pistes psychopathologiques qui sous-tendent la genèse de l?hyperactivité (noyau dépressif sous-jacent, troubles de l?attachement, liens avec les défenses maniaques ou hypomaniaques), aux liens complexes qui relient l?hyperactivité à certains tableaux d?inhibition, aux fonctionnements psychologiques et cognitifs des enfants agités ou inhibés, toutes perspectives qui se doivent d?organiser nos choix et nos stratégies thérapeutiques différenciés. L?évacuation de la psychopathologie ne peut mener qu?à une vision biologique simpliste et réductrice de ces deux tableaux qui font partie de la clinique quotidienne avec les enfants. Table des matières Introduction par Hélène Lazaratou et Bernard Golse Première partie. ? L?hyperactivité Comment devons-nous traiter l?hyperactivité avec déficit de l?attention ? par Bernard Golse Peut-on avoir un regard psychopathologique sur l?investissement psychique du corps chez l?enfant et l?adolescent hyperactif ? par Alain Braconnier Le diagnostic du « syndrome hyperkinétique » chez les enfants. Commentaires cliniques par Grigoris Abatzoglou De l?agitation à la cogitation, la question des liens par Jean-Paul Matot Deuxième partie. ? L?inhibition La compréhension psychoanalytique de l?angoisse de séparation par Juan Manzano De l?angoisse de la séparation à l?inhibition. Théorie de l?attachement et psychanalyse Par Hélène Lazaratou Considérations sur la genèse des troubles anxieux et de l?humeur chez l?enfant et l?adolescent par Francisco Palacio Espasa Les parents face à l?inhibition par Graziella Fava Vizziello Le langage agi. Inhibition et hyperactivité : positions de vie psychique par Éléana Mylona La communication par le regard et les processus cognitifs par Dimitris C. Anagnostopoulos Troisième partie. ? Immobilisation psychique et décharges somatiques et comportementales Le corps des enfants est une fabrication culturelle et psychique par Marie Rose Moro L?immobilisation du devenir psychique, défense ultime de l?adolescent par Gerassimos Stephanatos Érotisation de l?angoisse pendant l?adolescence. Une tentative d?échapper au blocage psychique ? par Kostas Bazaridis Le travail clinique-institutionnel dans les troubles du comportement chez l?enfant et l?adolescent par Giuseppe Disnan Agressivité, opposition, passage à l?acte. Traitement des adolescents en psychothérapie de groupe par Aliki Grigoriadou Inhibition ou hyperactivité comme réaction à l?égard de la honte de l?adolescence et de ses expressions pathologiques par Christos Zervis Trajectoires convergentes vers le passage à l?acte autodestructeur. Les tentatives de suicide à l?adolescence par Nikos Zilikis De l?inhibition à l?exhaltation. Éloge du handicap par Athanase Tzavaras A propos des auteurs Hélène Lazaratou est professeur associée de psychiatrie infantile à l?École de médecine de l?Université d?Athènes. Bernard Golse est pédopsychiatre-psychanalyste (membre de l?Association psychanalytique de France), chef du service de pédopsychiatrie de l?hôpital Necker-Enfants malades (Paris) et professeur de psychiatrie de l?enfant et de l?adolescent à l?Université Paris Descartes (Paris V). Tous les deux sont membres de l?Association européenne de psychopathologie de l?enfant et de l?adolescent (AEPEA). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6728 L-INHI Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : De l'instinct à l'esprit - Précis de psychologie analytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles BAUDOUIN Année de publication : 2002 Importance : 336 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84952-049-9 Langues : Français Catégories : Complexe
Enfance
Freud
Lacan
Névrose
Surmoi
TransfertMots-clés : Lacan Freud Transfert Complexe Enfance Névrose Surmoi Résumé : Au terme de quarante années d'observation clinique, Charles Baudouin nous offre ici un livre " carrefour " où les pensées et les concepts des psychanalystes les plus marquants tels Freud, Adler, Jung, Rank, Klein... - sont confrontés et réintégrés à l'édifice d'une science qu'il convient avant tout de considérer comme une ?uvre collective. En recherchant un " dénominateur commun " aux " schismes " qui ont surgi à partir des travaux des pionniers, l'auteur ne prétend pas présenter un système de plus, mais associer ses contributions personnelles à la réflexion commune. Qu'il s'agisse des rêves, des complexes, des pulsions, ou encore du processus de la cure, la synthèse ainsi établie, toujours pertinente, dépasse les clivages des écoles trop souvent sectaires, et permet ainsi une compréhension à la fois plus large et plus rigoureuse de la psychanalyse et de sa pratique. oLa suggestion oPsychanalyse et résistance oLe rêve : un révélateuroL'image en action oPoésie et véritéoLes tendances et leur génétique oA la recherche du temps perdu oDe la génétique à la psychologie complexe oLe nombre et la personne oRelativité de l'intelligence oLes complexes autonomes oLes constantes de l'imagination oLe moi et ses partenaires oLes personnages et les types oL'accord avec le groupe oL'accord intérieur De l'instinct à l'esprit - Précis de psychologie analytique [texte imprimé] / Charles BAUDOUIN . - 2002 . - 336.
ISBN : 978-2-84952-049-9
Langues : Français
Catégories : Complexe
Enfance
Freud
Lacan
Névrose
Surmoi
TransfertMots-clés : Lacan Freud Transfert Complexe Enfance Névrose Surmoi Résumé : Au terme de quarante années d'observation clinique, Charles Baudouin nous offre ici un livre " carrefour " où les pensées et les concepts des psychanalystes les plus marquants tels Freud, Adler, Jung, Rank, Klein... - sont confrontés et réintégrés à l'édifice d'une science qu'il convient avant tout de considérer comme une ?uvre collective. En recherchant un " dénominateur commun " aux " schismes " qui ont surgi à partir des travaux des pionniers, l'auteur ne prétend pas présenter un système de plus, mais associer ses contributions personnelles à la réflexion commune. Qu'il s'agisse des rêves, des complexes, des pulsions, ou encore du processus de la cure, la synthèse ainsi établie, toujours pertinente, dépasse les clivages des écoles trop souvent sectaires, et permet ainsi une compréhension à la fois plus large et plus rigoureuse de la psychanalyse et de sa pratique. oLa suggestion oPsychanalyse et résistance oLe rêve : un révélateuroL'image en action oPoésie et véritéoLes tendances et leur génétique oA la recherche du temps perdu oDe la génétique à la psychologie complexe oLe nombre et la personne oRelativité de l'intelligence oLes complexes autonomes oLes constantes de l'imagination oLe moi et ses partenaires oLes personnages et les types oL'accord avec le groupe oL'accord intérieur Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6745 L-BAUD Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Parents défaillants, professionnels en souffrance Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine LAMOUR Année de publication : 2010 Importance : 58 Langues : Français Catégories : Enfance
Parentalité
Psychopathologie
souffrance du soignantMots-clés : souffrance du soignant Enfance Parentalité Psychopathologie Résumé : Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le bourn-out chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille. Parents défaillants, professionnels en souffrance [texte imprimé] / Martine LAMOUR . - 2010 . - 58.
Langues : Français
Catégories : Enfance
Parentalité
Psychopathologie
souffrance du soignantMots-clés : souffrance du soignant Enfance Parentalité Psychopathologie Résumé : Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le bourn-out chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5869 L-LAMO Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif "Pas de 0 de conduite" ; Albert JACQUARD Mention d'édition : 1 Année de publication : 2008 Importance : 244 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0675-2 Langues : Français Catégories : Accueil
Bébé
Contrôle
Éducation
Enfance
famille
Malaise social
Prévention
Trouble des conduitesMots-clés : Enfance Bébé Trouble des conduites Prévention Famille Education Accueil Contrôle Malaise social Résumé : « Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans ! » : sous ce cri d?indignation se rassemblent des professionnels de la santé et de l?enfance qui témoignent de leur engagement et de leur ambition pour le développement d?une prévention « prévenante », attentive aux enfants et respectueuse des familles. Ils répondent à l?expertise de l'INSERM sur le « trouble des conduites chez l?enfant et l?adolescent », dont ils dénoncent les risques de dérive. En effet, avec cette caution « scientifique », les pratiques de soin, d'éducation et d'accueil des tout-petits peuvent être instrumentalisées à des fins de sécurité et d?ordre public : la détection des enfants « agités » dans les crèches, les écoles maternelles, les consultations médico-sociales, au prétexte d?endiguer leur supposée délinquance future, pourrait transformer, aux yeux des parents, ces établissements d?accueil, de soin ou d?éducation en instances de contrôle, mettant en péril leur vocation sociale et le concept même de prévention. Ils rappellent l?intensité des mutations familiales en cours et refusent la médicalisation du mal-être social et psychique. Acteurs au quotidien, ils revendiquent l?organisation d?un débat transdisciplinaire qui réintroduise les sciences humaines et la psychanalyse dans la réflexion sur les difficultés de comportements des enfants quelles qu?en soient les causes. Avec les 180 000 signataires de la pétition, ils demandent l'organisation d'un débat démocratique et citoyen sur les préventions (médicale, sociale, psychique) et la protection des enfants. Ils en posent ici les bases à partir de leur expérience, de leurs analyses et de leurs convictions. Ont contribué à cet ouvrage : Co-Auteurs : ACEPP - Christine BELLAS-CABANE - Patrick BEN SOUSSAN - Michel BOTBOL - Francois BOURDILLON - Marie-laure CADART - Jean-francois COTTES - Pierre DELION - Michel DUGNAT - Sylviane GIAMPINO - Bernard GOLSE - Roland GORI - Catherine GRAINDORGE - Evelyne LENOBLE - Philippe MEIRIEU - Laurent MUCCHIELLI - Gerard NEYRAND - Michel PARAZELLI - Bruno PERCEBOIS - Gerard SCHMIT - Pierre SUESSER Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans ! [texte imprimé] / Collectif "Pas de 0 de conduite" ; Albert JACQUARD . - 1 . - 2008 . - 244.
ISBN : 978-2-7492-0675-2
Langues : Français
Catégories : Accueil
Bébé
Contrôle
Éducation
Enfance
famille
Malaise social
Prévention
Trouble des conduitesMots-clés : Enfance Bébé Trouble des conduites Prévention Famille Education Accueil Contrôle Malaise social Résumé : « Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans ! » : sous ce cri d?indignation se rassemblent des professionnels de la santé et de l?enfance qui témoignent de leur engagement et de leur ambition pour le développement d?une prévention « prévenante », attentive aux enfants et respectueuse des familles. Ils répondent à l?expertise de l'INSERM sur le « trouble des conduites chez l?enfant et l?adolescent », dont ils dénoncent les risques de dérive. En effet, avec cette caution « scientifique », les pratiques de soin, d'éducation et d'accueil des tout-petits peuvent être instrumentalisées à des fins de sécurité et d?ordre public : la détection des enfants « agités » dans les crèches, les écoles maternelles, les consultations médico-sociales, au prétexte d?endiguer leur supposée délinquance future, pourrait transformer, aux yeux des parents, ces établissements d?accueil, de soin ou d?éducation en instances de contrôle, mettant en péril leur vocation sociale et le concept même de prévention. Ils rappellent l?intensité des mutations familiales en cours et refusent la médicalisation du mal-être social et psychique. Acteurs au quotidien, ils revendiquent l?organisation d?un débat transdisciplinaire qui réintroduise les sciences humaines et la psychanalyse dans la réflexion sur les difficultés de comportements des enfants quelles qu?en soient les causes. Avec les 180 000 signataires de la pétition, ils demandent l'organisation d'un débat démocratique et citoyen sur les préventions (médicale, sociale, psychique) et la protection des enfants. Ils en posent ici les bases à partir de leur expérience, de leurs analyses et de leurs convictions. Ont contribué à cet ouvrage : Co-Auteurs : ACEPP - Christine BELLAS-CABANE - Patrick BEN SOUSSAN - Michel BOTBOL - Francois BOURDILLON - Marie-laure CADART - Jean-francois COTTES - Pierre DELION - Michel DUGNAT - Sylviane GIAMPINO - Bernard GOLSE - Roland GORI - Catherine GRAINDORGE - Evelyne LENOBLE - Philippe MEIRIEU - Laurent MUCCHIELLI - Gerard NEYRAND - Michel PARAZELLI - Bruno PERCEBOIS - Gerard SCHMIT - Pierre SUESSER Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5850 L-ZERO Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Sauve-toi, la vie t'appelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris CYRULNIK Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-04052-1 Langues : Français Catégories : Enfance
Guerre
Parole
Résilience
témoignage
TraumaMots-clés : Témoignage Enfance Guerre Trauma Résilience Parole Résumé : Lors de ma première naissance, je n'étais pas là. Mon corps est venu au monde le 26 juillet 1937 à Bordeaux. On me l'a dit. Je suis bien obligé d'y croire puisque je n'en ai aucun souvenir. Ma seconde naissance, elle, est en pleine mémoire. Une nuit, j'ai été arrêté par des hommes armés qui entouraient mon lit. Ils venaient me chercher pour me mettre à mort. Mon histoire est née cette nuit-là. B. C. ... Lire la suite C'est cette histoire bouleversante que Boris Cyrulnik nous raconte pour la première fois en détail dans ce livre où l'émotion du survivant se conjugue au talent de l'écrivain, où le récit tragique se mêle à la construction de la mémoire, où l'évocation intime d'une enfance fracassée par la guerre exalte la volonté de surmonter le malheur et de répondre à l'appel de la vie. Une histoire poignante, hors du commun, qui retentit profondément en chacun d'entre nous. Boris Cyrulnik est neuropsychiatre et directeur d'enseignement à l'université de Toulon. Il est l'auteur d'immenses succès, notamment Un merveilleux malheur, Les Vilains Petits Canards, Parler d'amour au bord du gouffre, De chair et d'âme et Autobiographie d'un épouvantail. Sauve-toi, la vie t'appelle [texte imprimé] / Boris CYRULNIK . - 2011.
ISBN : 978-2-253-04052-1
Langues : Français
Catégories : Enfance
Guerre
Parole
Résilience
témoignage
TraumaMots-clés : Témoignage Enfance Guerre Trauma Résilience Parole Résumé : Lors de ma première naissance, je n'étais pas là. Mon corps est venu au monde le 26 juillet 1937 à Bordeaux. On me l'a dit. Je suis bien obligé d'y croire puisque je n'en ai aucun souvenir. Ma seconde naissance, elle, est en pleine mémoire. Une nuit, j'ai été arrêté par des hommes armés qui entouraient mon lit. Ils venaient me chercher pour me mettre à mort. Mon histoire est née cette nuit-là. B. C. ... Lire la suite C'est cette histoire bouleversante que Boris Cyrulnik nous raconte pour la première fois en détail dans ce livre où l'émotion du survivant se conjugue au talent de l'écrivain, où le récit tragique se mêle à la construction de la mémoire, où l'évocation intime d'une enfance fracassée par la guerre exalte la volonté de surmonter le malheur et de répondre à l'appel de la vie. Une histoire poignante, hors du commun, qui retentit profondément en chacun d'entre nous. Boris Cyrulnik est neuropsychiatre et directeur d'enseignement à l'université de Toulon. Il est l'auteur d'immenses succès, notamment Un merveilleux malheur, Les Vilains Petits Canards, Parler d'amour au bord du gouffre, De chair et d'âme et Autobiographie d'un épouvantail. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6870 L-CYRU Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Visages Type de document : texte imprimé Mots-clés : Visage Enfance Autisme Schizophrénie Schéma corporel Image de soi Image du corps Identification Résumé : Editorial Board page CO2 Éditorial page 1 Nicolas Franck Articles de la thématique "Visages" Visages Expert en visages ? Pourquoi sommes-nous tous... des experts en reconnaissance des visages pages 3-25 Jean-Yves Baudouin, Valérian Chambon, Guy Tiberghien Visages Percevoir un visage dans la petite enfance pages 27-54 Scania de Schonen Visages Joie, tristesse ou colère ? Quelles stratégies utilisent les enfants porteurs du syndrome de Williams pour reconnaître des expressions émotionnelles faciales ? pages 55-63 Christine Deruelle, Andreia Santos Visages Traitement de l?information faciale dans l?autisme pages 65-77 Nelly Labruyère, Bénédicte Hubert Visages L?analyse des visages dans la dépression pages 79-91 Benoit Bediou, Mohamed Saoud, Catherine Harmer, Pierre Krolak-Salmon Visages Neuropsychiatrie cognitive des délires d?identification des personnes. Une revue historico-critique pages 93-121 Jean-Pierre Luauté Visages Reconnaissance de l?émotion faciale et schizophrénie pages 123-135 Valérian Chambon, Jean-Yves Baudouin Visages Production d?émotions faciales dans la schizophrénie pages 137-144 Tiffany Weiss, Jean-Yves Baudouin, Caroline Demily Visages Remédiation cognitive et informations faciales pages 145-152 Mathias Winter, Nicolas Franck En couverture Pola-droids pages 153-154 Actualités de l'Évolution psychiatrique Prix de l'Evolution psychiatrique 2008 pages 155-156 A propos de... Prix de l?Évolution psychiatrique 2008 : À propos de... « Les démons de Gödel » de Pierre Cassou-Noguès pages 157-160 Christophe Chaperot À propos de... Prix de l?Évolution psychiatrique 2008 : À propos de... « L?Hécatombe des fous » de Isabelle Von Bueltzingsloewen pages 161-163 Charles de Brito À propos de... La psychiatrie entre psychopathologie expérimentale et philosophie... À propos de... « La neurophilosophie et la question de l?Être (Les Neurosciences et le déclin métaphysique de la pensée) » par Christian Poirel (1933?2006) pages 164-172 Robert Michel Palem Livres reçus à la rédaction Recus a la redaction pages 173-174 [n° ou bulletin] Visages [texte imprimé].
Mots-clés : Visage Enfance Autisme Schizophrénie Schéma corporel Image de soi Image du corps Identification Résumé : Editorial Board page CO2 Éditorial page 1 Nicolas Franck Articles de la thématique "Visages" Visages Expert en visages ? Pourquoi sommes-nous tous... des experts en reconnaissance des visages pages 3-25 Jean-Yves Baudouin, Valérian Chambon, Guy Tiberghien Visages Percevoir un visage dans la petite enfance pages 27-54 Scania de Schonen Visages Joie, tristesse ou colère ? Quelles stratégies utilisent les enfants porteurs du syndrome de Williams pour reconnaître des expressions émotionnelles faciales ? pages 55-63 Christine Deruelle, Andreia Santos Visages Traitement de l?information faciale dans l?autisme pages 65-77 Nelly Labruyère, Bénédicte Hubert Visages L?analyse des visages dans la dépression pages 79-91 Benoit Bediou, Mohamed Saoud, Catherine Harmer, Pierre Krolak-Salmon Visages Neuropsychiatrie cognitive des délires d?identification des personnes. Une revue historico-critique pages 93-121 Jean-Pierre Luauté Visages Reconnaissance de l?émotion faciale et schizophrénie pages 123-135 Valérian Chambon, Jean-Yves Baudouin Visages Production d?émotions faciales dans la schizophrénie pages 137-144 Tiffany Weiss, Jean-Yves Baudouin, Caroline Demily Visages Remédiation cognitive et informations faciales pages 145-152 Mathias Winter, Nicolas Franck En couverture Pola-droids pages 153-154 Actualités de l'Évolution psychiatrique Prix de l'Evolution psychiatrique 2008 pages 155-156 A propos de... Prix de l?Évolution psychiatrique 2008 : À propos de... « Les démons de Gödel » de Pierre Cassou-Noguès pages 157-160 Christophe Chaperot À propos de... Prix de l?Évolution psychiatrique 2008 : À propos de... « L?Hécatombe des fous » de Isabelle Von Bueltzingsloewen pages 161-163 Charles de Brito À propos de... La psychiatrie entre psychopathologie expérimentale et philosophie... À propos de... « La neurophilosophie et la question de l?Être (Les Neurosciences et le déclin métaphysique de la pensée) » par Christian Poirel (1933?2006) pages 164-172 Robert Michel Palem Livres reçus à la rédaction Recus a la redaction pages 173-174 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6084 R-EVOL Revue Le Fil d'Ariane Revue Disponible
Titre : Pluralitédeslieux,diversitédesliens: constructiondesoietouvertureàl'autre Type de document : texte imprimé Mots-clés : Altérité Prison Architecture Enfance Adolescent Autisme Crise Institution Précarité Rêve Réalité Hôpital Résumé : Aujourd'hui, le modèle du patient suivi exclusivement au long court par les équipes soignantes est dépassé. L'enjeu majeur est bien celui de notre capacité collective à prendre en compte la spécificité qu'impliquent les situations de handicap psychique et les exigences de citoyenneté qu'elles portent pour que la cité réponde concrètement en matière de logement, de réhabilitation sociale, d'insertion professionnelle, de vie sociale. (RA). source : http://www.bdsp.ehesp.fr/Base/470620/ [n° ou bulletin] Pluralitédeslieux,diversitédesliens: constructiondesoietouvertureàl'autre [texte imprimé].
Mots-clés : Altérité Prison Architecture Enfance Adolescent Autisme Crise Institution Précarité Rêve Réalité Hôpital Résumé : Aujourd'hui, le modèle du patient suivi exclusivement au long court par les équipes soignantes est dépassé. L'enjeu majeur est bien celui de notre capacité collective à prendre en compte la spécificité qu'impliquent les situations de handicap psychique et les exigences de citoyenneté qu'elles portent pour que la cité réponde concrètement en matière de logement, de réhabilitation sociale, d'insertion professionnelle, de vie sociale. (RA). source : http://www.bdsp.ehesp.fr/Base/470620/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7062 R-PRAT Revue Le Fil d'Ariane Revue Disponible
Titre : La réalité depuis Freud - Rouan : Voyages autour d'un trou - Badiou : La soustraction Type de document : texte imprimé Mots-clés : Freud Psychanalyse Enfance Réalité Réalité psychique Hystérie [n° ou bulletin] La réalité depuis Freud - Rouan : Voyages autour d'un trou - Badiou : La soustraction [texte imprimé].
Mots-clés : Freud Psychanalyse Enfance Réalité Réalité psychique Hystérie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6347 R-CAUS Revue Le Fil d'Ariane Revue Disponible
