Bégaiement et art-thérapie / Mireille GAYRAUD-ANDEL

Public ISBD Titre : Bégaiement et art-thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille GAYRAUD-ANDEL Importance : 208 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906896-82-6 Langues : Français Catégories : art-thérapie atelier Atelier créatif Bégaiement Chant collage Contes... cours de dessin Danse Dessin Jeu Jeu de rôle Marionnette Masque Modelage Musique Peinture Psychodrame Théâtre Voix Mots-clés : Bégaiement  Art-thérapie  Atelier créatif  Atelier  Psychodrame  cours de dessin  Voix  Jeu  Jeu de rôle  Modelage  Danse  Peinture  Dessin  Collage  Théâtre  Musique  Chant  Masque  Marionnette  Contes... Résumé : On appelle Art-Thérapie, toute thérapeutique utilisant comme médiateur une expression artistique : danse, peinture, dessin, collage, modelage, théâtre, musique, chant, création de masques, de marionnettes, de contes... Créer, c?est éprouver des sensations, être à l?écoute d?éléments cachés, faire trace, s?affirmer en faisant reconnaître ses particularités, prendre le risque du regard de l?autre, le faire participer à son monde intérieur. Pour le patient qui bégaie, dont les mots ne sont pas des instruments performants, le médiateur artistique, sans intervenir directement dans la sphère où le symptôme s?est inscrit, permet de dépasser la crainte de communiquer et de mettre en formes pour parvenir à mettre en mots. Cet ouvrage propose des outils supplémentaires pour que, ?uvre après ?uvre, acte créatif, une transformation s?opère chez le sujet et l?amène à retrouver le plaisir de la parole. Bégaiement et art-thérapie [texte imprimé] / Mireille GAYRAUD-ANDEL . - [s.d.] . - 208. ISBN : 978-2-906896-82-6 Langues : Français Catégories : art-thérapie atelier Atelier créatif Bégaiement Chant collage Contes... cours de dessin Danse Dessin Jeu Jeu de rôle Marionnette Masque Modelage Musique Peinture Psychodrame Théâtre Voix Mots-clés : Bégaiement  Art-thérapie  Atelier créatif  Atelier  Psychodrame  cours de dessin  Voix  Jeu  Jeu de rôle  Modelage  Danse  Peinture  Dessin  Collage  Théâtre  Musique  Chant  Masque  Marionnette  Contes... Résumé : On appelle Art-Thérapie, toute thérapeutique utilisant comme médiateur une expression artistique : danse, peinture, dessin, collage, modelage, théâtre, musique, chant, création de masques, de marionnettes, de contes... Créer, c?est éprouver des sensations, être à l?écoute d?éléments cachés, faire trace, s?affirmer en faisant reconnaître ses particularités, prendre le risque du regard de l?autre, le faire participer à son monde intérieur. Pour le patient qui bégaie, dont les mots ne sont pas des instruments performants, le médiateur artistique, sans intervenir directement dans la sphère où le symptôme s?est inscrit, permet de dépasser la crainte de communiquer et de mettre en formes pour parvenir à mettre en mots. Cet ouvrage propose des outils supplémentaires pour que, ?uvre après ?uvre, acte créatif, une transformation s?opère chez le sujet et l?amène à retrouver le plaisir de la parole.

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6967	L-GAYR	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Introduction au jeu de rôle. Le sociodrame, le psychodrame et leurs applications en travail social, dans les entreprises, en éducation et en psychothérapie / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER

Public ISBD Titre : Introduction au jeu de rôle. Le sociodrame, le psychodrame et leurs applications en travail social, dans les entreprises, en éducation et en psychothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ancelin SCHUTZENBERGER Année de publication : 1975 Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-1042-3 Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Sociodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Sociodrame  Jeu de rôle Introduction au jeu de rôle. Le sociodrame, le psychodrame et leurs applications en travail social, dans les entreprises, en éducation et en psychothérapie [texte imprimé] / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER . - 1975 . - 190 p. ISBN : 978-2-7089-1042-3 Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Sociodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Sociodrame  Jeu de rôle

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2383	L-SCHU	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Le Jeu de rôle comme outil socio-éducatif / Florent VANBLERICQ

Public ISBD Titre : Le Jeu de rôle comme outil socio-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent VANBLERICQ Année de publication : 2001 Importance : 87 p. Langues : Français Catégories : Adolescent Animation Educateur Jeu de rôle Milieu ouvert Mots-clés : Jeu de rôle  Animation  Educateur  Adolescent  Milieu ouvert Le Jeu de rôle comme outil socio-éducatif [texte imprimé] / Florent VANBLERICQ . - 2001 . - 87 p. Langues : Français Catégories : Adolescent Animation Educateur Jeu de rôle Milieu ouvert Mots-clés : Jeu de rôle  Animation  Educateur  Adolescent  Milieu ouvert

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3633	M-VANB	Mémoire	Le Fil d'Ariane	Mémoire	Disponible

Jeu de rôle : jeu de société appliqué en milieu psychiatrique à un groupe de décision / Christine ROBERT

Public ISBD Titre : Jeu de rôle : jeu de société appliqué en milieu psychiatrique à un groupe de décision Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine ROBERT Année de publication : 1989 Importance : 64 p. annexes Langues : Français Catégories : Ergothérapie Groupe Jeu de rôle Mots-clés : Ergothérapie  Jeu de rôle  Groupe Jeu de rôle : jeu de société appliqué en milieu psychiatrique à un groupe de décision [texte imprimé] / Christine ROBERT . - 1989 . - 64 p. annexes. Langues : Français Catégories : Ergothérapie Groupe Jeu de rôle Mots-clés : Ergothérapie  Jeu de rôle  Groupe

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3110	M-ROBE	Mémoire	Le Fil d'Ariane	Mémoire	Disponible

Le jeu des trois figures en classes maternelles / TISSERON Serge

Public ISBD Titre : Le jeu des trois figures en classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : TISSERON Serge Autre Editeur : Editions Fabert Année de publication : 2010 Importance : 60 Langues : Français Catégories : Échec scolaire Ecole maternelle Empathie Jeu Jeu de rôle Jeux vidéo Parent Prévention violence Télévision violence Mots-clés : Jeu  Jeux vidéo  Télévision  Parent  Violence  Échec scolaire  Jeu de rôle  Ecole maternelle  Empathie  Prévention violence Résumé : Tous les spécialistes de la petite enfance s'accordent sur un point : le bébé a besoin de temps pour jouer, ou plus précisément pour apprendre à jouer. Car si l'enfant est naturellement porté au jeu, cette capacité a besoin, comme beaucoup d'autres, d'être exploitée au bon moment pour se mettre en place correctement. Il y a un temps pour apprendre à parler, un temps pour apprendre à marcher et un temps pour apprendre à jouer, et ce temps doit engager tous les sens. A défaut, les capacités d'invention, de création, d'humour et d'imagination en sont durablement réduites. Hélas, les enfants sont aujourd'hui de plus en plus privés de ce moment formateur. Dès l'âge de deux ans, on les partage entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans ! Malheureusement, les pouvoirs publics ne s'inquiètent que de ceux qui ont tendance à s'enkyster dans un profil agressif. Ils parlent même de mettre en place des programmes de « dépistage précoce », d'injonction thérapeutique, voire de chimiothérapie à leurs encontre. Mais les enfants qui s'identifient exclusivement aux victimes ne sont pas moins préoccupants que ceux qui s'identifient précocement aux agresseurs! Il faut permettre aux uns et aux autres d'évoluer sans stigmatiser personne. D'autant plus qu'à cet âge, tout est flottant et peut changer rapidement, et d'autant plus vite qu'on accompagne l'enfant sur ce chemin. C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants qui se sont précocement fixés dans une identification exclusive de s'en dégager. Or il existe une activité dont l'efficacité a été démontrée dans ce domaine, c'est le « jeu des trois figures » . Pratiqué chaque semaine par les enseignants des Maternelles, il permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et en développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits. Le jeu des trois figures en classes maternelles [texte imprimé] / TISSERON Serge . - [S.l.] : Editions Fabert, 2010 . - 60. Langues : Français Catégories : Échec scolaire Ecole maternelle Empathie Jeu Jeu de rôle Jeux vidéo Parent Prévention violence Télévision violence Mots-clés : Jeu  Jeux vidéo  Télévision  Parent  Violence  Échec scolaire  Jeu de rôle  Ecole maternelle  Empathie  Prévention violence Résumé : Tous les spécialistes de la petite enfance s'accordent sur un point : le bébé a besoin de temps pour jouer, ou plus précisément pour apprendre à jouer. Car si l'enfant est naturellement porté au jeu, cette capacité a besoin, comme beaucoup d'autres, d'être exploitée au bon moment pour se mettre en place correctement. Il y a un temps pour apprendre à parler, un temps pour apprendre à marcher et un temps pour apprendre à jouer, et ce temps doit engager tous les sens. A défaut, les capacités d'invention, de création, d'humour et d'imagination en sont durablement réduites. Hélas, les enfants sont aujourd'hui de plus en plus privés de ce moment formateur. Dès l'âge de deux ans, on les partage entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans ! Malheureusement, les pouvoirs publics ne s'inquiètent que de ceux qui ont tendance à s'enkyster dans un profil agressif. Ils parlent même de mettre en place des programmes de « dépistage précoce », d'injonction thérapeutique, voire de chimiothérapie à leurs encontre. Mais les enfants qui s'identifient exclusivement aux victimes ne sont pas moins préoccupants que ceux qui s'identifient précocement aux agresseurs! Il faut permettre aux uns et aux autres d'évoluer sans stigmatiser personne. D'autant plus qu'à cet âge, tout est flottant et peut changer rapidement, et d'autant plus vite qu'on accompagne l'enfant sur ce chemin. C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants qui se sont précocement fixés dans une identification exclusive de s'en dégager. Or il existe une activité dont l'efficacité a été démontrée dans ce domaine, c'est le « jeu des trois figures » . Pratiqué chaque semaine par les enseignants des Maternelles, il permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et en développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits.

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5919	L-TISS	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Précis de psychodrame. Introduction aux aspects techniques / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER

Public ISBD Titre : Précis de psychodrame. Introduction aux aspects techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ancelin SCHUTZENBERGER Année de publication : 1966 Importance : 261 p. Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Jeu de rôle Précis de psychodrame. Introduction aux aspects techniques [texte imprimé] / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER . - 1966 . - 261 p. Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Jeu de rôle

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2382	L-SCHU	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Sorti jusqu'au 23/06/2024

Les Premiers entretiens thérapeutiques avec l'enfant et sa famille / COLLECTIF

Public ISBD Titre : Les Premiers entretiens thérapeutiques avec l'enfant et sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; Jean-paul MATOT ; Christine FRISCH-DESMAREZ ; Maurice BERGER Année de publication : 2007 Importance : 273 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051376-5 Langues : Français Catégories : Anamnèse Cadre contre-transfert Demande enfant Équipe soignante évaluation famille formation Institution Jeu de rôle Observation Pédopsychiatrie Premier entretien Réseau Mots-clés : Premier entretien  Pédopsychiatrie  Enfant  Famille  Institution  Demande  Cadre  Anamnèse  Contre-transfert  Observation  Evaluation  Formation  Jeu de rôle  Equipe soignante  Réseau Résumé : Ce livre traite exclusivement des premiers entretiens familiaux qui sont d?une importance majeure. C?est en effet d?eux que va dépendre une grande partie du suivi thérapeutique. Rédigé par un groupe de cliniciens dont la pratique se situe dans une filiation à la fois psychanalytique et systémique, l?ouvrage présente une démarche clinique en trois niveaux complémentaires : 1. Présentation du cadre de l?entretien avec les conditions de sa mise en place et les limites de son efficacité ; 2. Pratique pédopsychiatrique intégrant les dimensions individuelles, familiales, groupales et institutionnelles ; 3. Installation de dispositifs psychothérapeutiques « sur mesure » pour l?enfant et sa famille. Afin de satisfaire à son objectif de transmission, l?ouvrage présente un dispositif de formation particulièrement élaboré. De nombreuses illustrations permettent de rester au plus près de la clinique quotidienne. Les Premiers entretiens thérapeutiques avec l'enfant et sa famille [texte imprimé] / COLLECTIF ; Jean-paul MATOT ; Christine FRISCH-DESMAREZ ; Maurice BERGER . - 2007 . - 273 p. ISBN : 978-2-10-051376-5 Langues : Français Catégories : Anamnèse Cadre contre-transfert Demande enfant Équipe soignante évaluation famille formation Institution Jeu de rôle Observation Pédopsychiatrie Premier entretien Réseau Mots-clés : Premier entretien  Pédopsychiatrie  Enfant  Famille  Institution  Demande  Cadre  Anamnèse  Contre-transfert  Observation  Evaluation  Formation  Jeu de rôle  Equipe soignante  Réseau Résumé : Ce livre traite exclusivement des premiers entretiens familiaux qui sont d?une importance majeure. C?est en effet d?eux que va dépendre une grande partie du suivi thérapeutique. Rédigé par un groupe de cliniciens dont la pratique se situe dans une filiation à la fois psychanalytique et systémique, l?ouvrage présente une démarche clinique en trois niveaux complémentaires : 1. Présentation du cadre de l?entretien avec les conditions de sa mise en place et les limites de son efficacité ; 2. Pratique pédopsychiatrique intégrant les dimensions individuelles, familiales, groupales et institutionnelles ; 3. Installation de dispositifs psychothérapeutiques « sur mesure » pour l?enfant et sa famille. Afin de satisfaire à son objectif de transmission, l?ouvrage présente un dispositif de formation particulièrement élaboré. De nombreuses illustrations permettent de rester au plus près de la clinique quotidienne.

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5596	L-PREM	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Le Psychodrame / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER

Public ISBD Titre : Le Psychodrame Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ancelin SCHUTZENBERGER Année de publication : 2003 Importance : 492 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-89386-2 Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Jeu de rôle Résumé : Introductrice de cette technique thérapeutique, A.A. Schützenberger en décrit ici tous les aspects et le déroulement, et explique une centaine de psychodrames (de la technique de la "chaise vide" au test de spontanéité, en passant par le psychodrame d'enfants et le renversement des rôles). Voir aussi : Dossier "Le psychodrame psychanalytique", coordonné par Gérard BAYLE et Nicole BOURLIER, in : Le Carnezt Psy, n°102, sept-ocot 2005 Le Psychodrame [texte imprimé] / Anne Ancelin SCHUTZENBERGER . - 2003 . - 492 p. ISBN : 978-2-228-89386-2 Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Jeu de rôle Résumé : Introductrice de cette technique thérapeutique, A.A. Schützenberger en décrit ici tous les aspects et le déroulement, et explique une centaine de psychodrames (de la technique de la "chaise vide" au test de spontanéité, en passant par le psychodrame d'enfants et le renversement des rôles). Voir aussi : Dossier "Le psychodrame psychanalytique", coordonné par Gérard BAYLE et Nicole BOURLIER, in : Le Carnezt Psy, n°102, sept-ocot 2005

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4929	L-SCHU	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse / Jacob Levy MORENO

Public ISBD Titre : Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob Levy MORENO Année de publication : 1965 Importance : 469 p. Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychanalyse Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Psychanalyse  Jeu de rôle Résumé : voir aussi édition de 1987 (L-MORE) Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse [texte imprimé] / Jacob Levy MORENO . - 1965 . - 469 p. Langues : Français Catégories : Jeu de rôle Psychanalyse Psychodrame Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Psychanalyse  Jeu de rôle Résumé : voir aussi édition de 1987 (L-MORE)

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2181	D-MORE	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse / Jacob Levy MORENO

Public ISBD Titre : Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob Levy MORENO Année de publication : 1987 Importance : 468 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-039766-3 Langues : Français Catégories : Clinique Jeu de rôle Psychanalyse Psychodrame sociopsychanalyse Théorie Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Psychanalyse  Sociopsychanalyse  Théorie  Clinique  Jeu de rôle Résumé : voir aussi édition de 1965 (D-MORE) Psychothérapie de groupe et psychodrame. Introduction théorique et clinique à la socianalyse [texte imprimé] / Jacob Levy MORENO . - 1987 . - 468 p. ISBN : 978-2-13-039766-3 Langues : Français Catégories : Clinique Jeu de rôle Psychanalyse Psychodrame sociopsychanalyse Théorie Thérapie de groupe Mots-clés : Thérapie de groupe  Psychodrame  Psychanalyse  Sociopsychanalyse  Théorie  Clinique  Jeu de rôle Résumé : voir aussi édition de 1965 (D-MORE)

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969	L-MORE	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Utilisation de la technique vidéo avec des patients psychotiques dans un groupe de recherche de travail / Annick SEGERS

Public ISBD Titre : Utilisation de la technique vidéo avec des patients psychotiques dans un groupe de recherche de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick SEGERS Année de publication : 1987 Importance : 74 p. annexes Langues : Français Catégories : Crit (Equipe asbl) Entretien Ergothérapie Hôpital de jour Jeu de rôle Psychodrame Réinsertion professionnelle Vidéo Mots-clés : Vidéo  Ergothérapie  Hôpital de jour  Crit (Equipe asbl)  Réinsertion professionnelle  Entretien  Psychodrame  Jeu de rôle Résumé : L'objectif de ce travail est d'aider les patients à modifier leur comportement afin d'avoir plus de chance de réaliser leur projet : décrocher un emploi. Il propose de préparer l'entretien d'embauche sous forme de jeu de rôle en situation filmée. Pratique réalisée au sein du groupe "recherche travail" au CRIT de l'Equipe asbl. Utilisation de la technique vidéo avec des patients psychotiques dans un groupe de recherche de travail [texte imprimé] / Annick SEGERS . - 1987 . - 74 p. annexes. Langues : Français Catégories : Crit (Equipe asbl) Entretien Ergothérapie Hôpital de jour Jeu de rôle Psychodrame Réinsertion professionnelle Vidéo Mots-clés : Vidéo  Ergothérapie  Hôpital de jour  Crit (Equipe asbl)  Réinsertion professionnelle  Entretien  Psychodrame  Jeu de rôle Résumé : L'objectif de ce travail est d'aider les patients à modifier leur comportement afin d'avoir plus de chance de réaliser leur projet : décrocher un emploi. Il propose de préparer l'entretien d'embauche sous forme de jeu de rôle en situation filmée. Pratique réalisée au sein du groupe "recherche travail" au CRIT de l'Equipe asbl.

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1307	M-SEGE	Mémoire	Le Fil d'Ariane	Mémoire	Disponible

Voyage vers l'art-thérapie : La vie comme un mouvement secret / Blandine SERRA

Public ISBD Titre : Voyage vers l'art-thérapie : La vie comme un mouvement secret Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine SERRA Année de publication : 2008 Importance : 243 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-046-7 Langues : Français Catégories : art-thérapie Club thérapeutique Cure Educateur Jeu de rôle Mandala Premier entretien Psychopédagogie Mots-clés : Art-thérapie  Educateur  Premier entretien  Cure  Club thérapeutique  Mandala  Jeu de rôle  Psychopédagogie Résumé : Un témoignage professionnel du travail de l'éducateur spécialisé en Centre Médico-Psychopédagogique, pour avancer un peu dans cet impossible métier et les aides thérapeutiques que l'on peut proposer aux enfants et adolescents en difficulté. L'éducateur-thérapeute, par sa formation, ses propres qualités de perception et sa pratique des médiations, les accueille dans un espace de jeux et de création qui leur permet de s'engager d'une autre manière dans un mode d'élaboration symbolique, d'exprimer d'une autre façon leurs conflits intérieurs. Dans cette relation, l'accompagnement éducatif ne se veut pas synonyme de "mise au pas" mais bien plutôt de "mise en valeur", afin que chacun trouve sa place, le plus harmonieusement possible, avec ses manques, ses différences, ses limites et ses capacités. Comme un long cheminement intime, cette expérience nous conduit de la thérapie éducative à l'art-thérapie. Quand parler devient impossible ou ne suffit plus, faire confiance à la puissance magique de la création favorise la remise en mouvement de ce qui s'est figé en eux parfois de façon douloureuse. L'art-thérapie permet d'aider ces enfants et adolescents à devenir ce qu'ils sont au mieux de leurs capacités créatrices. Passant de l'expression qui soulage à la création qui transforme, ils peuvent de nouveau se laisser traverser par la vie. Biographie de l'auteur Blandine Serra est éducatrice spécialisée, art-thérapeute au Centre Médico-Psychopédagogique du Groupe Hospitalier Paris Saint-Joseph, et sculpteur. Voyage vers l'art-thérapie : La vie comme un mouvement secret [texte imprimé] / Blandine SERRA . - 2008 . - 243. ISBN : 978-2-84922-046-7 Langues : Français Catégories : art-thérapie Club thérapeutique Cure Educateur Jeu de rôle Mandala Premier entretien Psychopédagogie Mots-clés : Art-thérapie  Educateur  Premier entretien  Cure  Club thérapeutique  Mandala  Jeu de rôle  Psychopédagogie Résumé : Un témoignage professionnel du travail de l'éducateur spécialisé en Centre Médico-Psychopédagogique, pour avancer un peu dans cet impossible métier et les aides thérapeutiques que l'on peut proposer aux enfants et adolescents en difficulté. L'éducateur-thérapeute, par sa formation, ses propres qualités de perception et sa pratique des médiations, les accueille dans un espace de jeux et de création qui leur permet de s'engager d'une autre manière dans un mode d'élaboration symbolique, d'exprimer d'une autre façon leurs conflits intérieurs. Dans cette relation, l'accompagnement éducatif ne se veut pas synonyme de "mise au pas" mais bien plutôt de "mise en valeur", afin que chacun trouve sa place, le plus harmonieusement possible, avec ses manques, ses différences, ses limites et ses capacités. Comme un long cheminement intime, cette expérience nous conduit de la thérapie éducative à l'art-thérapie. Quand parler devient impossible ou ne suffit plus, faire confiance à la puissance magique de la création favorise la remise en mouvement de ce qui s'est figé en eux parfois de façon douloureuse. L'art-thérapie permet d'aider ces enfants et adolescents à devenir ce qu'ils sont au mieux de leurs capacités créatrices. Passant de l'expression qui soulage à la création qui transforme, ils peuvent de nouveau se laisser traverser par la vie. Biographie de l'auteur Blandine Serra est éducatrice spécialisée, art-thérapeute au Centre Médico-Psychopédagogique du Groupe Hospitalier Paris Saint-Joseph, et sculpteur.

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6389	L-SERR	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Sorti jusqu'au 19/01/2014

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