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Auteur serge TISSERON
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Affiner la recherche3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir / serge TISSERON
Titre : 3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3897-5 Langues : Français Catégories : Ecran
enfant
Multimédia
TélévisionMots-clés : Télévision Ecran Multimédia Enfant Résumé : En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j?ai appelée « 3-6-9-12 » donne quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l?admission en maternelle, l?entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l?écriture, et le passage en collège. A nous d'inventer de nouveaux rituels. Serge Tisseron Les usages des écrans ne peuvent pas être les mêmes à chaque étape de la vie. La règle « 3-6-9-12 », qui s'appuie sur des âges clés dans l'évolution de l'enfant, constitue une feuille de route pour un usage raisonné des écrans, de la naissance à la majorité, et au-delà. En effet, confrontés à la fois aux propositions des industriels et aux exigences grandissantes de leurs enfants, les parents ne savent plus sur quelles règles se baser pour répondre à leurs sollicitations. La règle « 3-6-9-12 » répond à leurs questions les plus urgentes. Mais on se tromperait si on croyait que son but est seulement de fixer des limites à la consommation des écrans. Leur stigmatisation serait tout aussi absurde que leur idéalisation. Cet ouvrage a pour but d'aider les parents et les pédagogues à les utiliser pour le meilleur et à éviter leurs pièges. Afin que nos enfants apprennent non seulement à se protéger et se diriger dans les écrans, mais aussi à les utiliser pour renouveler le monde.
Table des matières
Introduction .................................................... 7
1. Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans...... sont-elles sans effets ? ........................ 11 Trop d?écrans ou... trop de souffrances à oublier ? .... 12 Encourager les bonnes pratiques .......................... 15 Ce que les écrans n?apportent pas ......................... 17 Nous ne transformerons notre relation aux écrans que tous ensemble .............................. 19 2. « 3-6-9-12 », l?état des savoirs ........................ 21 Avant 3 ans : l?enfant a besoin de construire ses repères spatiaux et temporels ........................... 21 Entre 3 et 6 ans : l?enfant a besoin de découvrir toutes ses possibilités et de confronter sa compréhension du monde à celle des adultes .............................. 28 Entre 6 et 9 ans : l?enfant a besoin de découvrir les règles du jeu social ....................................... 32 Entre 9 et 12 ans : l?enfant a besoin d?explorer la complexité du monde .................................... 33 Après 12 ans : l?enfant s?affranchit des repères familiaux ............................................ 34 3. « 3-6-9-12 », une feuille de route adaptée à chaque âge .................................................... 39 Avant 3 ans .................................................. 41 Entre 3 et 6 ans ............................................. 43 Entre 6 et 9 ans ............................................. 45 Entre 9 et 12 ans ........................................... 48 Après 12 ans ................................................. 51 4. Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux ......................................................... 55 « Pour les jeunes, Facebook remplace le monde réel » . 55 « Ils exposent leur intimité sans réfléchir » .............. 56 « Ils sont formidablement créateurs sur Internet » ..... 58 « Ils savent tout y faire sans rien y apprendre » ........ 59 « Ceux qui utilisent les réseaux sociaux ont moins de relations dans la réalité » ............................... 60 « Les relations sur les réseaux sont moins authentiques que dans la réalité » ........................................ 61 « Facebook rend moins exigeant sur la qualité des relations dans la vraie vie » ........................... 62 « Ceux qui y vont souvent deviennent débiles ou dépriment » .............................................. 63 « Sur Facebook, on perd toute estime de soi » .......... 65 « Facebook rend malade » ................................. 66 5. Du bon usage des réseaux .............................. 69 La mise en scène de soi sur Internet ...................... 70 Pourquoi attendre le collège ............................... 78 Utiliser les réseaux sociaux en institution éducative ... 82 6. La quadruple révolution des technologies numériques ..................................................... 89 Une révolution dans la relation aux savoirs ............ 91 Une révolution dans la relation aux apprentissages ... 92 Une révolution psychologique ............................. 94 Une révolution des liens et de la sociabilité ............. 97 L?indispensable complémentarité ......................... 99 7. 3-6-9-12, l?école, les collectivités publiques et le monde associatif ........................................ 101 De 3 à 6 ans : apprendre le « faire semblant » ......... 102 De 6 à 9 ans : initier à la logique des écrans, à leurs effets et à leurs pièges ............................... 105 Entre 9 et 12 ans : tenir compte des changements d?esprit des élèves ............................................ 109 Après 12 ans : encourager et valoriser les pratiques créatrices ...................................... 113 Des initiatives applicables à tout âge .................... 117 Conclusion ..................................................... 121 Résumé 3-6-9-12. Des écrans adaptés à chaque âge .......... 125 Bibliographie ................................................... 1273-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2013.
ISBN : 978-2-7492-3897-5
Langues : Français
Catégories : Ecran
enfant
Multimédia
TélévisionMots-clés : Télévision Ecran Multimédia Enfant Résumé : En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j?ai appelée « 3-6-9-12 » donne quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l?admission en maternelle, l?entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l?écriture, et le passage en collège. A nous d'inventer de nouveaux rituels. Serge Tisseron Les usages des écrans ne peuvent pas être les mêmes à chaque étape de la vie. La règle « 3-6-9-12 », qui s'appuie sur des âges clés dans l'évolution de l'enfant, constitue une feuille de route pour un usage raisonné des écrans, de la naissance à la majorité, et au-delà. En effet, confrontés à la fois aux propositions des industriels et aux exigences grandissantes de leurs enfants, les parents ne savent plus sur quelles règles se baser pour répondre à leurs sollicitations. La règle « 3-6-9-12 » répond à leurs questions les plus urgentes. Mais on se tromperait si on croyait que son but est seulement de fixer des limites à la consommation des écrans. Leur stigmatisation serait tout aussi absurde que leur idéalisation. Cet ouvrage a pour but d'aider les parents et les pédagogues à les utiliser pour le meilleur et à éviter leurs pièges. Afin que nos enfants apprennent non seulement à se protéger et se diriger dans les écrans, mais aussi à les utiliser pour renouveler le monde.
Table des matières
Introduction .................................................... 7
1. Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans...... sont-elles sans effets ? ........................ 11 Trop d?écrans ou... trop de souffrances à oublier ? .... 12 Encourager les bonnes pratiques .......................... 15 Ce que les écrans n?apportent pas ......................... 17 Nous ne transformerons notre relation aux écrans que tous ensemble .............................. 19 2. « 3-6-9-12 », l?état des savoirs ........................ 21 Avant 3 ans : l?enfant a besoin de construire ses repères spatiaux et temporels ........................... 21 Entre 3 et 6 ans : l?enfant a besoin de découvrir toutes ses possibilités et de confronter sa compréhension du monde à celle des adultes .............................. 28 Entre 6 et 9 ans : l?enfant a besoin de découvrir les règles du jeu social ....................................... 32 Entre 9 et 12 ans : l?enfant a besoin d?explorer la complexité du monde .................................... 33 Après 12 ans : l?enfant s?affranchit des repères familiaux ............................................ 34 3. « 3-6-9-12 », une feuille de route adaptée à chaque âge .................................................... 39 Avant 3 ans .................................................. 41 Entre 3 et 6 ans ............................................. 43 Entre 6 et 9 ans ............................................. 45 Entre 9 et 12 ans ........................................... 48 Après 12 ans ................................................. 51 4. Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux ......................................................... 55 « Pour les jeunes, Facebook remplace le monde réel » . 55 « Ils exposent leur intimité sans réfléchir » .............. 56 « Ils sont formidablement créateurs sur Internet » ..... 58 « Ils savent tout y faire sans rien y apprendre » ........ 59 « Ceux qui utilisent les réseaux sociaux ont moins de relations dans la réalité » ............................... 60 « Les relations sur les réseaux sont moins authentiques que dans la réalité » ........................................ 61 « Facebook rend moins exigeant sur la qualité des relations dans la vraie vie » ........................... 62 « Ceux qui y vont souvent deviennent débiles ou dépriment » .............................................. 63 « Sur Facebook, on perd toute estime de soi » .......... 65 « Facebook rend malade » ................................. 66 5. Du bon usage des réseaux .............................. 69 La mise en scène de soi sur Internet ...................... 70 Pourquoi attendre le collège ............................... 78 Utiliser les réseaux sociaux en institution éducative ... 82 6. La quadruple révolution des technologies numériques ..................................................... 89 Une révolution dans la relation aux savoirs ............ 91 Une révolution dans la relation aux apprentissages ... 92 Une révolution psychologique ............................. 94 Une révolution des liens et de la sociabilité ............. 97 L?indispensable complémentarité ......................... 99 7. 3-6-9-12, l?école, les collectivités publiques et le monde associatif ........................................ 101 De 3 à 6 ans : apprendre le « faire semblant » ......... 102 De 6 à 9 ans : initier à la logique des écrans, à leurs effets et à leurs pièges ............................... 105 Entre 9 et 12 ans : tenir compte des changements d?esprit des élèves ............................................ 109 Après 12 ans : encourager et valoriser les pratiques créatrices ...................................... 113 Des initiatives applicables à tout âge .................... 117 Conclusion ..................................................... 121 Résumé 3-6-9-12. Des écrans adaptés à chaque âge .......... 125 Bibliographie ................................................... 127Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7016 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : L'ado et son psy - nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond CAHN, Auteur ; Philippe GUTTON, Auteur ; Philippe ROBERT, Auteur ; serge TISSERON, Auteur Editeur : Paris [France] : In press Année de publication : Cop. 2013 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-258-9 Langues : Français Résumé : Comment devient-on sujet de sa propre existence ? La question de la création de soi − centrale dans le processus adolescent − est au cœur de cet ouvrage. Mais ce cheminement ne saurait être solitaire. Il est toujours solidaire et nécessite la participation des autres. Pour l’adolescent en souffrance, l’autre, l’interlocuteur privilégié, peut être le thérapeute. Qu’est-ce qui se joue dans la relation entre un adolescent et son psy ? Comment appréhender le véritable processus de co-création qui s’établit entre le jeune et son thérapeute ?
Quatre cliniciens, auteurs de référence, ouvrent avec ce livre une réflexion novatrice sur les formes d’intervention thérapeutique à l’adolescence. Raymond Cahn réinterroge la psychanalyse « à l’épreuve » de l’adolescence. C’est à une conceptualisation nouvelle de la séance que s’attache Philippe Gutton. Serge Tisseron invite à réfléchir aux étonnantes possibilités offertes dans la cure de l’adolescent par les technologies numériques et les mondes virtuels. Et Philippe Robert s’intéresse aux remaniements au sein de la famille lorsque l’enfant devient adolescent.
Un livre à quatre voix sur les changements indispensables que doivent aujourd’hui engager les psychothérapeutes d’adolescents.
Raymond Cahn, psychiatre, psychanalyste, ancien président de la Société Psychanalytique de Paris. • Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste, professeur des Universités. • Philippe Robert, psychanalyste, maître de conférences HDR à l’Université Paris Descartes. • Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, docteur en psychologie HDR à l’Université Paris Ouest.Note de contenu : Bibliographie p.250-252 L'ado et son psy - nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse [texte imprimé] / Raymond CAHN, Auteur ; Philippe GUTTON, Auteur ; Philippe ROBERT, Auteur ; serge TISSERON, Auteur . - Paris (127 rue Jeanne d'Arc, 75013, France) : In press, Cop. 2013 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84835-258-9
Langues : Français
Résumé : Comment devient-on sujet de sa propre existence ? La question de la création de soi − centrale dans le processus adolescent − est au cœur de cet ouvrage. Mais ce cheminement ne saurait être solitaire. Il est toujours solidaire et nécessite la participation des autres. Pour l’adolescent en souffrance, l’autre, l’interlocuteur privilégié, peut être le thérapeute. Qu’est-ce qui se joue dans la relation entre un adolescent et son psy ? Comment appréhender le véritable processus de co-création qui s’établit entre le jeune et son thérapeute ?
Quatre cliniciens, auteurs de référence, ouvrent avec ce livre une réflexion novatrice sur les formes d’intervention thérapeutique à l’adolescence. Raymond Cahn réinterroge la psychanalyse « à l’épreuve » de l’adolescence. C’est à une conceptualisation nouvelle de la séance que s’attache Philippe Gutton. Serge Tisseron invite à réfléchir aux étonnantes possibilités offertes dans la cure de l’adolescent par les technologies numériques et les mondes virtuels. Et Philippe Robert s’intéresse aux remaniements au sein de la famille lorsque l’enfant devient adolescent.
Un livre à quatre voix sur les changements indispensables que doivent aujourd’hui engager les psychothérapeutes d’adolescents.
Raymond Cahn, psychiatre, psychanalyste, ancien président de la Société Psychanalytique de Paris. • Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste, professeur des Universités. • Philippe Robert, psychanalyste, maître de conférences HDR à l’Université Paris Descartes. • Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, docteur en psychologie HDR à l’Université Paris Ouest.Note de contenu : Bibliographie p.250-252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8047 L-ADOE Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Les Bienfaits des images Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2002 Importance : 258 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1203-3 Langues : Français Catégories : Cinéma
Éducation
Guerre
Image
Média
Pornographie
Télévision
Terrorisme
violence
VirtuelMots-clés : Violence Image Virtuel Média Cinéma Télévision Guerre Terrorisme Pornographie Education Résumé : Faut-il interdire le sexe et la violence sur nos écrans ? Faut-il y voir un danger incitant à la banalisation, à la délinquance, aux déviances ? Face à ce débat de société, qui est aussi un défi culturel, c'est le pouvoir des images sur nos vies qu'interroge ici Serge Tisseron. Voir aussi : dossier consacré au "Virtuel", in : Adolescence, n°24, 2004. Voir aussi : entretien avec Serge Tisseron par Sylvain Missonnier, in : Carnet Psy, juin 2002. Les Bienfaits des images [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2002 . - 258 p.
ISBN : 978-2-7381-1203-3
Langues : Français
Catégories : Cinéma
Éducation
Guerre
Image
Média
Pornographie
Télévision
Terrorisme
violence
VirtuelMots-clés : Violence Image Virtuel Média Cinéma Télévision Guerre Terrorisme Pornographie Education Résumé : Faut-il interdire le sexe et la violence sur nos écrans ? Faut-il y voir un danger incitant à la banalisation, à la délinquance, aux déviances ? Face à ce débat de société, qui est aussi un défi culturel, c'est le pouvoir des images sur nos vies qu'interroge ici Serge Tisseron. Voir aussi : dossier consacré au "Virtuel", in : Adolescence, n°24, 2004. Voir aussi : entretien avec Serge Tisseron par Sylvain Missonnier, in : Carnet Psy, juin 2002. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4539 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Du bon usage de la honte Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 1998 Importance : 202 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84114-351-1 Langues : Français Catégories : Honte
Loi
PédophilieMots-clés : Honte Loi Pédophilie Résumé : Psychiatre et psychanalyste, l'auteur explique comment reconnaître, accepter la honte et même la rendre "utile". VOIR AUSSI : Ces désirs qui nous font honte, Serge TISSERON, in : "Bulletin d'information de l'actiion enfance maltraitée", n°64 (Sujet : Les désirs érotiques entre adultes et enfants). Du bon usage de la honte [texte imprimé] / serge TISSERON . - 1998 . - 202 p.
ISBN : 978-2-84114-351-1
Langues : Français
Catégories : Honte
Loi
PédophilieMots-clés : Honte Loi Pédophilie Résumé : Psychiatre et psychanalyste, l'auteur explique comment reconnaître, accepter la honte et même la rendre "utile". VOIR AUSSI : Ces désirs qui nous font honte, Serge TISSERON, in : "Bulletin d'information de l'actiion enfance maltraitée", n°64 (Sujet : Les désirs érotiques entre adultes et enfants). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1320 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Sorti jusqu'au 20/07/2013
Titre : Les Dangers de la télé pour les bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2008 Importance : 60 p. Langues : Français Catégories : enfant
Image
nourrisson
Télévision
violenceMots-clés : Télévision Enfant Nourrisson Violence Image Résumé : Des chaînes pour bébés âgés de 6 mois à 3 ans s'installent dans les foyers sous un argument éducatif. Serge Tisseron soulève ici les questions que cela pose, notamment du point de vue de la santé mentale du tout-petit. Les Dangers de la télé pour les bébés [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2008 . - 60 p.
Langues : Français
Catégories : enfant
Image
nourrisson
Télévision
violenceMots-clés : Télévision Enfant Nourrisson Violence Image Résumé : Des chaînes pour bébés âgés de 6 mois à 3 ans s'installent dans les foyers sous un argument éducatif. Serge Tisseron soulève ici les questions que cela pose, notamment du point de vue de la santé mentale du tout-petit. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5706 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le Docteur Gaëtan Gatian de Clérambault. Sa vie et son oeuvre (1872-1934) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth RENARD ; serge TISSERON ; Philippe PIGNARRE Année de publication : 1992 Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908602-26-5 Langues : Français Catégories : Automatisme mental
Biographie
délire
Erotomanie
histoire
Passion
PsychiatrieMots-clés : Biographie Automatisme mental Érotomanie Délire Passion Psychiatrie Histoire Le Docteur Gaëtan Gatian de Clérambault. Sa vie et son oeuvre (1872-1934) [texte imprimé] / Elisabeth RENARD ; serge TISSERON ; Philippe PIGNARRE . - 1992 . - 197 p.
ISBN : 978-2-908602-26-5
Langues : Français
Catégories : Automatisme mental
Biographie
délire
Erotomanie
histoire
Passion
PsychiatrieMots-clés : Biographie Automatisme mental Érotomanie Délire Passion Psychiatrie Histoire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2330 L-RENA Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : L'Enfant au risque du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON ; Sylvain MISSONNIER ; Michael STORA Année de publication : 2006 Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050050-5 Langues : Français Catégories : atelier
Internet
Jeux vidéo
Objet transitionnel
Périnatalité
psychothérapie
Relation d'objet
VirtuelMots-clés : Virtuel Jeux vidéo Internet Relation d'objet Objet transitionnel Périnatalité Psychothérapie Atelier Résumé : Internet, blogs, chats, messagerie instantanée, jeux vidéo, réseaux... Le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. En même temps, les écrans sont devenus capables de nous inviter à un dialogue avec eux. Ils ne proposent plus seulement de regarder des images, mais nous font renouer avec les échanges interactifs précoces qui associent un bébé et un adulte dans des gestes, des mimiques et des vocalises partagés. Ces usages s’accompagnent de formes inédites de socialisation, mais aussi de désocialisation. Quel est leur rôle dans la construction de la personnalité et ses dysfonctionnements ? En quoi accompagnent-ils les repères de l’identité ou y font-ils obstacle ? Qu’est-ce qui pousse certains enfants à s’y précipiter ? Quelles attentes y satisfont-ils et quels risques encourent-ils ? Une nouvelle culture se cherche. Elle s’accompagne certes de nouvelles pathologies, mais n’exclut pas un usage auto thérapeutique de ses possibilités. Voir aussi : - "Les nouveaux enjeux du narcissisme", Serge TISSERON, in : Adolescence, n°57, 3/2006, p.603-612. - "Déjouer le jeu. Réappropriation et détournement de l'univers de jeux vidéo dans la création contemporaine", Margherita BALZERANI, in : L’Évolution Psychiatrique, vol. 71, n°3/2006, p.559-571. - Dossier : "Cliniques des technologies de l'information et de la communication. Des souris, des écrans et des hommes (partie 1), coordonné par Sylvain Missonnier et Christian Robineau, Le Carnet Psy, n°120, septembre/octobre 2007, p.20-49 : -- Sylvain Missonnier et Christian Robineau : Pour une psychopathologie psychanalytique du virtuel quotidien -- Serge Tisseron : Pourquoi tant d'écrans ? La fascination du virtuel -- Claude Allard : L'enfant avec les images -- Yann Leroux : Comment la psychanalyse vient à l'internet -- Lise Demailly : Que fait l'internet aux psychanalystes ? -- Yann Leroux : E-Groupes -- Serge Tisseron : E-Bay, une relation virtuelle -- Jean-Yves Hayez : Simple gourmandise ou dépendance à internet ? -- Sylvain Missonnier : Une relation d'objet virtuelle ? - Dossier : "Cliniques des technologies de l'information et de la communication. Chantiers d'une clinique en extension (partie 2), coordonné par Sylvain Missonnier et Christian Robineau, Le Carnet Psy, n°121, novembre 2007, p.22-49 : -- Brigitte Cadéac et Didier Lauru : L'entretien clinique au téléphone -- Sarah Bérabger : Espaces imaginaires des jeux de rôle -- Thomas Gaon : Psychopathologie des jeux en ligne -- Isabelle Tassel : Le Chat au masculin : la quête du narcissisme -- Juliette Dieusaert : Le Web et l'ataxie de Friedreich -- Eric Boissicat : Télépsychiatrie : quelle distance ? -- Abram Coen : La e-santé mentale périnatale -- Benoit Virole : Psychothérapie et réalité virtuelle -- Michael Stora : Guérir avec les jeux vidéo -- Hubert Lisandre, Geoffroy Willo : Virtuellement vôtre. Les sites de rencontre -- Jos Tontlinger : L'illusion d'un autre réel désincorporé -- Christian Robineau et Sylvain Missonnier : Des concepts psychanalytiques ? - Dossier : "Avatars et mondes virtuels", in : revue ADOLESCENCE, n°69, 27/3, automne 2009. L'Enfant au risque du virtuel [texte imprimé] / serge TISSERON ; Sylvain MISSONNIER ; Michael STORA . - 2006 . - 188 p.
ISBN : 978-2-10-050050-5
Langues : Français
Catégories : atelier
Internet
Jeux vidéo
Objet transitionnel
Périnatalité
psychothérapie
Relation d'objet
VirtuelMots-clés : Virtuel Jeux vidéo Internet Relation d'objet Objet transitionnel Périnatalité Psychothérapie Atelier Résumé : Internet, blogs, chats, messagerie instantanée, jeux vidéo, réseaux... Le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. En même temps, les écrans sont devenus capables de nous inviter à un dialogue avec eux. Ils ne proposent plus seulement de regarder des images, mais nous font renouer avec les échanges interactifs précoces qui associent un bébé et un adulte dans des gestes, des mimiques et des vocalises partagés. Ces usages s’accompagnent de formes inédites de socialisation, mais aussi de désocialisation. Quel est leur rôle dans la construction de la personnalité et ses dysfonctionnements ? En quoi accompagnent-ils les repères de l’identité ou y font-ils obstacle ? Qu’est-ce qui pousse certains enfants à s’y précipiter ? Quelles attentes y satisfont-ils et quels risques encourent-ils ? Une nouvelle culture se cherche. Elle s’accompagne certes de nouvelles pathologies, mais n’exclut pas un usage auto thérapeutique de ses possibilités. Voir aussi : - "Les nouveaux enjeux du narcissisme", Serge TISSERON, in : Adolescence, n°57, 3/2006, p.603-612. - "Déjouer le jeu. Réappropriation et détournement de l'univers de jeux vidéo dans la création contemporaine", Margherita BALZERANI, in : L’Évolution Psychiatrique, vol. 71, n°3/2006, p.559-571. - Dossier : "Cliniques des technologies de l'information et de la communication. Des souris, des écrans et des hommes (partie 1), coordonné par Sylvain Missonnier et Christian Robineau, Le Carnet Psy, n°120, septembre/octobre 2007, p.20-49 : -- Sylvain Missonnier et Christian Robineau : Pour une psychopathologie psychanalytique du virtuel quotidien -- Serge Tisseron : Pourquoi tant d'écrans ? La fascination du virtuel -- Claude Allard : L'enfant avec les images -- Yann Leroux : Comment la psychanalyse vient à l'internet -- Lise Demailly : Que fait l'internet aux psychanalystes ? -- Yann Leroux : E-Groupes -- Serge Tisseron : E-Bay, une relation virtuelle -- Jean-Yves Hayez : Simple gourmandise ou dépendance à internet ? -- Sylvain Missonnier : Une relation d'objet virtuelle ? - Dossier : "Cliniques des technologies de l'information et de la communication. Chantiers d'une clinique en extension (partie 2), coordonné par Sylvain Missonnier et Christian Robineau, Le Carnet Psy, n°121, novembre 2007, p.22-49 : -- Brigitte Cadéac et Didier Lauru : L'entretien clinique au téléphone -- Sarah Bérabger : Espaces imaginaires des jeux de rôle -- Thomas Gaon : Psychopathologie des jeux en ligne -- Isabelle Tassel : Le Chat au masculin : la quête du narcissisme -- Juliette Dieusaert : Le Web et l'ataxie de Friedreich -- Eric Boissicat : Télépsychiatrie : quelle distance ? -- Abram Coen : La e-santé mentale périnatale -- Benoit Virole : Psychothérapie et réalité virtuelle -- Michael Stora : Guérir avec les jeux vidéo -- Hubert Lisandre, Geoffroy Willo : Virtuellement vôtre. Les sites de rencontre -- Jos Tontlinger : L'illusion d'un autre réel désincorporé -- Christian Robineau et Sylvain Missonnier : Des concepts psychanalytiques ? - Dossier : "Avatars et mondes virtuels", in : revue ADOLESCENCE, n°69, 27/3, automne 2009. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5307 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Enfants sous influence. Les écrans rendent-ils les jeunes violents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2000 Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26117-7 Langues : Français Catégories : Éducation
Groupe
Image
Média
violenceMots-clés : Violence Image Média Groupe Education Résumé : Il n'existe pas une seule forme de violence des images, mais deux : l'une agit en réveillant des traumatismes passés enfouis, l'autre bouscule les repères et menace les possibilités de penser indépendamment des expériences personnelles. Dans les deux cas la violence des images prépare la violence des groupes et la violence des groupes aggrave celle des images. Enfants sous influence. Les écrans rendent-ils les jeunes violents ? [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2000 . - 175 p.
ISBN : 978-2-200-26117-7
Langues : Français
Catégories : Éducation
Groupe
Image
Média
violenceMots-clés : Violence Image Média Groupe Education Résumé : Il n'existe pas une seule forme de violence des images, mais deux : l'une agit en réveillant des traumatismes passés enfouis, l'autre bouscule les repères et menace les possibilités de penser indépendamment des expériences personnelles. Dans les deux cas la violence des images prépare la violence des groupes et la violence des groupes aggrave celle des images. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3552 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Familles et diversités culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; Pascale BOUCAUD ; George EID ; serge TISSERON Année de publication : 2011 Importance : 226 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-54437-6 Langues : Français Catégories : Communication
Culture
Diversité
Ethnopsychologie
famille
Mariage
MutilationMots-clés : Famille Diversité Ethnopsychologie Mutilation Mariage Culture Communication Résumé : Suite à des évolutions internes mais aussi externes dues à des mouvements migratoires, les formes familiales s'éloignent des caractéristiques fixes de ce que l'on appelait la vraie famille. Georges Eid s'interroge sur la double aspiration d'être libre et enraciné sans compromettre ni ses origines ni l'universalité des droits de l'homme. Kamel Arar évoque quant à lui la crise de la culture et de la famille, celle-ci devenant le repli possible lors des expériences qui confrontent le sujet à l'autre et à la différence. Catherine Labrusse-Riou et Jean Hauser s'interrogent alors sur le degré de différence à partir duquel la diversité est à prendre en compte dans les lois ou dans les décisions de justice. Par ailleurs, l'impact de la migration sur la modification de la structure familiale et de son fonctionnement relationnel est analysé par Cartes Perez Testor et Cristina Giulani. Quel réaménagement possible de la culture dans un contexte de migration ? Françoise Payen pointe l'existence de crises spécifiques dans les couples interculturels. Claude Mourne-Jacquot et Pascale Boucaud évoquent la valeur symbolique et sociale des mutilations sexuelles féminines et la réaction des droits occidentaux à l'égard de ces pratiques. Gérard Neyrand met en exergue l'exacerbation des tensions culturelles dans le mariage forcé. Marie Douris montre comment les conflits parentaux peuvent s'enkyster sur les différences culturelles et quel est le rôle possible du juge dans l'intérêt de l'enfant. Gaby Shefler évoque le retour aux fonctions traditionnelles de la famille dans les Kibboutz qui furent durant trois générations le cadre de référence, d'appartenance et d'identification. Enfin Jacques Marquet et Serge Tisseron pointent le bouleversement anthropologique provoqué par les technologies actuelles de l'information et de la communication, dans la fondation de la famille et la communication générationnelle. LES FAMILLES ENTRE PRATIQUES ET NORMES Le droit international face aux diversités culturelles de la famille L'insoutenable complexité de l'être : culture, famille et identité L'externalisation de la fabrique des enfants ? FAMILLES, MIGRATIONS ET POLITIQUES Famille migrante et processus de deuil La migration en tant qu'événement familial FAMILLES ET DIVERSITE DES REPRESENTATIONS SEXUELLES Différences culturelles, différences des sexes : quand les repères s'emmêlent Mutilations sexuelles et coutumes familiales Mutilations sexuelles, une coutume a l'épreuve du droit national et international LES REFERENTIELS A L'EPREUVE : ENTRE VERTICALITE ET HORIZONTALITE Autorité parentale et place de l'enfant Internet : de la fondation de la famille à la communication intergénérationnelle Familles et diversités culturelles [texte imprimé] / COLLECTIF ; Pascale BOUCAUD ; George EID ; serge TISSERON . - 2011 . - 226.
ISBN : 978-2-296-54437-6
Langues : Français
Catégories : Communication
Culture
Diversité
Ethnopsychologie
famille
Mariage
MutilationMots-clés : Famille Diversité Ethnopsychologie Mutilation Mariage Culture Communication Résumé : Suite à des évolutions internes mais aussi externes dues à des mouvements migratoires, les formes familiales s'éloignent des caractéristiques fixes de ce que l'on appelait la vraie famille. Georges Eid s'interroge sur la double aspiration d'être libre et enraciné sans compromettre ni ses origines ni l'universalité des droits de l'homme. Kamel Arar évoque quant à lui la crise de la culture et de la famille, celle-ci devenant le repli possible lors des expériences qui confrontent le sujet à l'autre et à la différence. Catherine Labrusse-Riou et Jean Hauser s'interrogent alors sur le degré de différence à partir duquel la diversité est à prendre en compte dans les lois ou dans les décisions de justice. Par ailleurs, l'impact de la migration sur la modification de la structure familiale et de son fonctionnement relationnel est analysé par Cartes Perez Testor et Cristina Giulani. Quel réaménagement possible de la culture dans un contexte de migration ? Françoise Payen pointe l'existence de crises spécifiques dans les couples interculturels. Claude Mourne-Jacquot et Pascale Boucaud évoquent la valeur symbolique et sociale des mutilations sexuelles féminines et la réaction des droits occidentaux à l'égard de ces pratiques. Gérard Neyrand met en exergue l'exacerbation des tensions culturelles dans le mariage forcé. Marie Douris montre comment les conflits parentaux peuvent s'enkyster sur les différences culturelles et quel est le rôle possible du juge dans l'intérêt de l'enfant. Gaby Shefler évoque le retour aux fonctions traditionnelles de la famille dans les Kibboutz qui furent durant trois générations le cadre de référence, d'appartenance et d'identification. Enfin Jacques Marquet et Serge Tisseron pointent le bouleversement anthropologique provoqué par les technologies actuelles de l'information et de la communication, dans la fondation de la famille et la communication générationnelle. LES FAMILLES ENTRE PRATIQUES ET NORMES Le droit international face aux diversités culturelles de la famille L'insoutenable complexité de l'être : culture, famille et identité L'externalisation de la fabrique des enfants ? FAMILLES, MIGRATIONS ET POLITIQUES Famille migrante et processus de deuil La migration en tant qu'événement familial FAMILLES ET DIVERSITE DES REPRESENTATIONS SEXUELLES Différences culturelles, différences des sexes : quand les repères s'emmêlent Mutilations sexuelles et coutumes familiales Mutilations sexuelles, une coutume a l'épreuve du droit national et international LES REFERENTIELS A L'EPREUVE : ENTRE VERTICALITE ET HORIZONTALITE Autorité parentale et place de l'enfant Internet : de la fondation de la famille à la communication intergénérationnelle Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6438 L-FAMI Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : La Honte. Psychanalyse d'un lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 1992 Importance : 196 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-001195-7 Langues : Français Catégories : Cure
Honte
Lien social
Secret de familleMots-clés : Honte Secret de famille Cure Lien social Résumé : Explique les mécanismes de ce sentiment et analyse les explications psychanalytiques qui en sont données. S'adresse aux psychologues, psychanalystes, sociologues, travailleurs sociaux. La Honte. Psychanalyse d'un lien social [texte imprimé] / serge TISSERON . - 1992 . - 196 p.
ISBN : 978-2-10-001195-7
Langues : Français
Catégories : Cure
Honte
Lien social
Secret de familleMots-clés : Honte Secret de famille Cure Lien social Résumé : Explique les mécanismes de ce sentiment et analyse les explications psychanalytiques qui en sont données. S'adresse aux psychologues, psychanalystes, sociologues, travailleurs sociaux. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1329 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : L'Intimité surexposée Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2001 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84114-482-2 Langues : Français Catégories : Identité
Image
Internet
Intimité
Média
Photographie
TélévisionMots-clés : Image Média Photographie Télévision Internet Intimité Identité Résumé : Nous sommes de plus en plus nombreux à exposer notre intimité, au moyen de la photographie, de la vidéo ou de l'écriture, que la finalité soit ou non une création artistique. La société actuelle semble animée de ce que l'on pourrait appeler un désir d' '"extimité" généralisé, dont les nouvelles technologies ont rendu l'expression aisée. Le succès rencontré par l'émission Loft Story a révélé l'ampleur du phénomène, les inquiétudes qu'il suscite, mais aussi les nouvelles formes de relation à l'identité, à la célébrité, et même à l'héroïsme qui en découlent. Outre Loft Story passée au crible fin, l'auteur se penche également sur les webcams, les dessins animés du genre Pokémons, l'effet Harry Potter,... Voir aussi : "Nouvelles familles et nouvelles images. Les habits neufs du narcissisme", Serge TISSERON, in : Adolescence, n°53, 2005, p.603-612. L'Intimité surexposée [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2001 . - 179 p.
ISBN : 978-2-84114-482-2
Langues : Français
Catégories : Identité
Image
Internet
Intimité
Média
Photographie
TélévisionMots-clés : Image Média Photographie Télévision Internet Intimité Identité Résumé : Nous sommes de plus en plus nombreux à exposer notre intimité, au moyen de la photographie, de la vidéo ou de l'écriture, que la finalité soit ou non une création artistique. La société actuelle semble animée de ce que l'on pourrait appeler un désir d' '"extimité" généralisé, dont les nouvelles technologies ont rendu l'expression aisée. Le succès rencontré par l'émission Loft Story a révélé l'ampleur du phénomène, les inquiétudes qu'il suscite, mais aussi les nouvelles formes de relation à l'identité, à la célébrité, et même à l'héroïsme qui en découlent. Outre Loft Story passée au crible fin, l'auteur se penche également sur les webcams, les dessins animés du genre Pokémons, l'effet Harry Potter,... Voir aussi : "Nouvelles familles et nouvelles images. Les habits neufs du narcissisme", Serge TISSERON, in : Adolescence, n°53, 2005, p.603-612. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3693 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le Mystère de la chambre claire. Photographie et inconscient Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 1996 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-081443-2 Langues : Français Catégories : Autoportrait
Deuil
Image
Image de soi
Imaginaire
Mémoire
Photographie
Regard
Symbolique
visageMots-clés : Photographie Image Symbolique Imaginaire Image de soi Autoportrait Visage Regard Mémoire Deuil Résumé : L'auteur s'intéresse ici aux gestes du photographe et son appareil : regarder à travers un viseur, appuyer sur le bouton, développer une image, la découvrir, la commenter sont autant de façons de nous approprier nos diverses expériences du monde. Ce livre voudrait montrer que la photographie est une forme de "penser", une activité purement cérébrale. Le Mystère de la chambre claire fait bien sûr référence à Roland Barthes. Le Mystère de la chambre claire. Photographie et inconscient [texte imprimé] / serge TISSERON . - 1996 . - 187 p.
ISBN : 978-2-08-081443-2
Langues : Français
Catégories : Autoportrait
Deuil
Image
Image de soi
Imaginaire
Mémoire
Photographie
Regard
Symbolique
visageMots-clés : Photographie Image Symbolique Imaginaire Image de soi Autoportrait Visage Regard Mémoire Deuil Résumé : L'auteur s'intéresse ici aux gestes du photographe et son appareil : regarder à travers un viseur, appuyer sur le bouton, développer une image, la découvrir, la commenter sont autant de façons de nous approprier nos diverses expériences du monde. Ce livre voudrait montrer que la photographie est une forme de "penser", une activité purement cérébrale. Le Mystère de la chambre claire fait bien sûr référence à Roland Barthes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5322 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Les Oreilles sales Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 1995 Importance : 48 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908602-53-1 Langues : Français Catégories : Bande dessinée Mots-clés : Bande dessinée Les Oreilles sales [texte imprimé] / serge TISSERON . - 1995 . - 48 p.
ISBN : 978-2-908602-53-1
Langues : Français
Catégories : Bande dessinée Mots-clés : Bande dessinée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2971 GF-TISS Livres Le Fil d'Ariane Grands Formats Disponible
Titre : Psychanalyse de la bande dessinée Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-081472-2 Langues : Français Catégories : Bande dessinée
Cinéma
Image
PsychanalyseMots-clés : Image Bande dessinée Cinéma Psychanalyse Résumé : À l'image des récits de voyage si souvent privilégiés par la BD, Serge Tisseron nous convie à une exploration dans l'espace et dans le temps où s'entrecroisent notre enfance lointaine, notre créativité timide, notre corps oublié, nos rêves... Que se passe-t-il lorsque nous lisons une bande dessinée ? Pourquoi certains d'entre nous en sont-ils férus et d'autres non ? Quels sont les mécanismes et les effets sur la vie psychique de cette lecture qui entremêle textes et dessins ? Comment peuvent-ils se comparer à ceux que produisent le roman-photo ou le cinéma ? D'une case à l'autre, ou d'une fenêtre à l'autre, nous cherchons dans la BD à la fois des représentations de nos états intérieurs et un cadre pour nos pensées. Que nous soyons captivés par le récit ou que nous nous abandonnions à la cueillette des images, nous en sortons parfois plus fragiles mais aussi parfois plus forts, à condition que nous sachions nous approprier les images pour les réinventer. oImages et figuresoLogiques du traitoLe suspens et le féticheoEternels retoursoCases et espace psychiqueoDu dessin à la bande dessinéeoTraces, graphes, mythes. L'auteur en quelques mots... Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, est l'auteur de nombreux travaux sur la BD et les images dont les plus célèbres sont consacrés à Tintin (" Tintin chez le psychanalyste ", Aubier, 1985 et " Tintin et les secrets de famille ", Aubier, 1992). Ses derniers ouvrages parus sont : " Y a-t-il un pilote dans l'image ? " (Aubier, 1998), " Comment l'esprit vient aux objets " (Aubier, 1999), " Nos Secrets de famille. Histoire et mode d'emploi " (Ramsay, 1999) et " Petites mythologies d'aujourd'hui " (Aubier, 2000). Psychanalyse de la bande dessinée [texte imprimé] / serge TISSERON . - [s.d.].
ISBN : 978-2-08-081472-2
Langues : Français
Catégories : Bande dessinée
Cinéma
Image
PsychanalyseMots-clés : Image Bande dessinée Cinéma Psychanalyse Résumé : À l'image des récits de voyage si souvent privilégiés par la BD, Serge Tisseron nous convie à une exploration dans l'espace et dans le temps où s'entrecroisent notre enfance lointaine, notre créativité timide, notre corps oublié, nos rêves... Que se passe-t-il lorsque nous lisons une bande dessinée ? Pourquoi certains d'entre nous en sont-ils férus et d'autres non ? Quels sont les mécanismes et les effets sur la vie psychique de cette lecture qui entremêle textes et dessins ? Comment peuvent-ils se comparer à ceux que produisent le roman-photo ou le cinéma ? D'une case à l'autre, ou d'une fenêtre à l'autre, nous cherchons dans la BD à la fois des représentations de nos états intérieurs et un cadre pour nos pensées. Que nous soyons captivés par le récit ou que nous nous abandonnions à la cueillette des images, nous en sortons parfois plus fragiles mais aussi parfois plus forts, à condition que nous sachions nous approprier les images pour les réinventer. oImages et figuresoLogiques du traitoLe suspens et le féticheoEternels retoursoCases et espace psychiqueoDu dessin à la bande dessinéeoTraces, graphes, mythes. L'auteur en quelques mots... Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, est l'auteur de nombreux travaux sur la BD et les images dont les plus célèbres sont consacrés à Tintin (" Tintin chez le psychanalyste ", Aubier, 1985 et " Tintin et les secrets de famille ", Aubier, 1992). Ses derniers ouvrages parus sont : " Y a-t-il un pilote dans l'image ? " (Aubier, 1998), " Comment l'esprit vient aux objets " (Aubier, 1999), " Nos Secrets de famille. Histoire et mode d'emploi " (Ramsay, 1999) et " Petites mythologies d'aujourd'hui " (Aubier, 2000). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6711 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Psychanalyse de l'image. Des premiers traits au virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Mention d'édition : 2ème édition Année de publication : 1997 Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003610-3 Langues : Français Catégories : Cure
Enveloppe visuelle
Image
Métaphore
Photographie
Psychisme
Représentation
VirtuelMots-clés : Psychisme Image Virtuel Photographie Enveloppe visuelle Représentation Métaphore Cure Résumé : Après avoir rappelé les principales approches de l'image en sciences humaines, l'auteur s'appuie sur les données de la clinique pour démontrer l'existence d'images, reflet des processus psychiques eux-mêmes. Il propose une nouvelle herméneutique basée sur l'analyse de la triple fonction des images : représentation, transformation, enveloppe. Voir aussi : - Dossier consacré au "Virtuel", revue Adolescence, n°24, 2004. - Que cherchons-nous dans les images ?, Serge Tisseron, in : Art & Thérapie, n°96/97, 2007, p.73-83. Note de contenu : Psychanalyse de l'image - Des premiers traits au virtuel
Serge Tisseron
Édition Dunod (1997) ISBN: 2 10 003610 6 (25,5 €)
Préface à la présente édition
Avant-propos
Introduction : figuratif et non figuratif dans l'image
1. L'image psychique : symbole, indice ou icône ?
2. Sensorialités de l'image
3. L'image mentale comme opération psychique
4. L'image en relation
5. Le corps, matrice des images
6. Système imaginé, système verbal et système abstrait 7. Image et émotivité 8. Puissances et ambiguïtés de l'image
Chapitre 1 : De quelques concepts psychanalytiques autour de l'image
1. L'hallucination primitive
2. Les premières représentations 3. Les imagos
5. L'image inconsciente du corps 6. Le schéma corporel
7. L'image dans le miroir. Fantasmer/rêver
9. Flashs, fantasmes, rêveries et imaginations
Chapitre 2 : Images du fonctionnement psychique
I. Images des structures de base du fonctionnement psychique
2. Les schèmes chez Kant
3. Schèmes et images chez Piaget
4. Les « signifiants formels » de Didier Anzieu
5. Définition des schèmes de base de l'activité psychique 6. Lectures multiples de l'image dans la cure
Chapitre 3 : Schèmes et images de schèmes
I. Frayage des schèmes avant la naissance
2. Les schèmes après la naissance
3. Évolution des schèmes de base
4. Schèmes et images de schèmes
5. Rôle structurant de l'image d'inclusion
Chapitre 4 : Participation des images psychiques à la constitution des schèmes de transformation
l. Pascale ou l'impossibilité de penser le changement
2. Le miroir de l'autre
3. Interaction des schèmes de transformation et des schèmes d'enveloppe
4. L'enfance de Pascale
5. Défaut d'intégration des schèmes de transformation et approche interactive dans la cure
Chapitre 5 : Participation des images psychiques à la constitution des schèmes d'enveloppe
1. L'envahissement par les images
2. L'enfance de Sophie
3. Autres manifestations du défaut d'enveloppe psychique
4. L'accession a une image structurante d'enveloppe
Chapitre 6 : Les images verbales dans la technique psychanalytique
1. Le contour des images
2. La métaphore dans la cure
3. Sonia
4. L'image comme mise en échec de l'intellectualisme dans la cure
Chapitre 7 : Participation des images-objets à l'introjection des schèmes dans la cure
I. Image modelée d'un schème d'enveloppe
2. Image de schème à participation sensorielle prédominante
3. Image de schème à participation visuelle prédominante
4. Des images de schèmes à l'accomplissement de la séparation psychique 5. Hallucination et symbolisation
Chapitre 8 : Les premières traces chez l'enfant et les enjeux de l'image-objet
1. De la symbolisation motrice à l'intention représentative
2. Les traces entre six-douze mois et dix-huit mois
3. Les traces à partir du dix-huitième mois et avant le vingt-quatrième mois
4. La phase des « motifs inclus »
5. Ambiguïtés du dessin : l'œil et la trace
6. Image graphique et image psychique les l'ormes du tracé et les schèmes
Chapitre 9 : Les trois fonctions de l'image
1. La représentation et ses prolongements
2. La fonction de transformation de l'image
3. Les fonctions d'enveloppe de l'image
Chapitre 10 : La voie occidentale des images et ses quiproquos
I. La querelle des icônes
2. Valorisation de la puissance de transformation des images aux dépens de leur puissance d'enveloppe en Occident
3. La photographie ou le retour du refoulé de l'image
4. Les « nouvelles images » : un paradoxe fécond
Conclusions
Postface à la présente édition : Les images et les désirs, leçons de publicité
I. Le désir excité/apaisé par l'image
2. Les masques du désir
3. Le désir de voir
4. Le désir fondé par l'image
5. La figuration des opérations psychiques Bibliographie Index
Psychanalyse de l'image. Des premiers traits au virtuel [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2ème édition . - 1997 . - 222 p.
ISBN : 978-2-10-003610-3
Langues : Français
Catégories : Cure
Enveloppe visuelle
Image
Métaphore
Photographie
Psychisme
Représentation
VirtuelMots-clés : Psychisme Image Virtuel Photographie Enveloppe visuelle Représentation Métaphore Cure Résumé : Après avoir rappelé les principales approches de l'image en sciences humaines, l'auteur s'appuie sur les données de la clinique pour démontrer l'existence d'images, reflet des processus psychiques eux-mêmes. Il propose une nouvelle herméneutique basée sur l'analyse de la triple fonction des images : représentation, transformation, enveloppe. Voir aussi : - Dossier consacré au "Virtuel", revue Adolescence, n°24, 2004. - Que cherchons-nous dans les images ?, Serge Tisseron, in : Art & Thérapie, n°96/97, 2007, p.73-83. Note de contenu : Psychanalyse de l'image - Des premiers traits au virtuel
Serge Tisseron
Édition Dunod (1997) ISBN: 2 10 003610 6 (25,5 €)
Préface à la présente édition
Avant-propos
Introduction : figuratif et non figuratif dans l'image
1. L'image psychique : symbole, indice ou icône ?
2. Sensorialités de l'image
3. L'image mentale comme opération psychique
4. L'image en relation
5. Le corps, matrice des images
6. Système imaginé, système verbal et système abstrait 7. Image et émotivité 8. Puissances et ambiguïtés de l'image
Chapitre 1 : De quelques concepts psychanalytiques autour de l'image
1. L'hallucination primitive
2. Les premières représentations 3. Les imagos
5. L'image inconsciente du corps 6. Le schéma corporel
7. L'image dans le miroir. Fantasmer/rêver
9. Flashs, fantasmes, rêveries et imaginations
Chapitre 2 : Images du fonctionnement psychique
I. Images des structures de base du fonctionnement psychique
2. Les schèmes chez Kant
3. Schèmes et images chez Piaget
4. Les « signifiants formels » de Didier Anzieu
5. Définition des schèmes de base de l'activité psychique 6. Lectures multiples de l'image dans la cure
Chapitre 3 : Schèmes et images de schèmes
I. Frayage des schèmes avant la naissance
2. Les schèmes après la naissance
3. Évolution des schèmes de base
4. Schèmes et images de schèmes
5. Rôle structurant de l'image d'inclusion
Chapitre 4 : Participation des images psychiques à la constitution des schèmes de transformation
l. Pascale ou l'impossibilité de penser le changement
2. Le miroir de l'autre
3. Interaction des schèmes de transformation et des schèmes d'enveloppe
4. L'enfance de Pascale
5. Défaut d'intégration des schèmes de transformation et approche interactive dans la cure
Chapitre 5 : Participation des images psychiques à la constitution des schèmes d'enveloppe
1. L'envahissement par les images
2. L'enfance de Sophie
3. Autres manifestations du défaut d'enveloppe psychique
4. L'accession a une image structurante d'enveloppe
Chapitre 6 : Les images verbales dans la technique psychanalytique
1. Le contour des images
2. La métaphore dans la cure
3. Sonia
4. L'image comme mise en échec de l'intellectualisme dans la cure
Chapitre 7 : Participation des images-objets à l'introjection des schèmes dans la cure
I. Image modelée d'un schème d'enveloppe
2. Image de schème à participation sensorielle prédominante
3. Image de schème à participation visuelle prédominante
4. Des images de schèmes à l'accomplissement de la séparation psychique 5. Hallucination et symbolisation
Chapitre 8 : Les premières traces chez l'enfant et les enjeux de l'image-objet
1. De la symbolisation motrice à l'intention représentative
2. Les traces entre six-douze mois et dix-huit mois
3. Les traces à partir du dix-huitième mois et avant le vingt-quatrième mois
4. La phase des « motifs inclus »
5. Ambiguïtés du dessin : l'œil et la trace
6. Image graphique et image psychique les l'ormes du tracé et les schèmes
Chapitre 9 : Les trois fonctions de l'image
1. La représentation et ses prolongements
2. La fonction de transformation de l'image
3. Les fonctions d'enveloppe de l'image
Chapitre 10 : La voie occidentale des images et ses quiproquos
I. La querelle des icônes
2. Valorisation de la puissance de transformation des images aux dépens de leur puissance d'enveloppe en Occident
3. La photographie ou le retour du refoulé de l'image
4. Les « nouvelles images » : un paradoxe fécond
Conclusions
Postface à la présente édition : Les images et les désirs, leçons de publicité
I. Le désir excité/apaisé par l'image
2. Les masques du désir
3. Le désir de voir
4. Le désir fondé par l'image
5. La figuration des opérations psychiques Bibliographie Index
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1321 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le Psychisme à l'épreuve des générations. Clinique du fantôme Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; serge TISSERON Année de publication : 1995 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002810-8 Langues : Français Catégories : Fantôme
Secret de famille
Toxicomanie
TransgénérationnelMots-clés : Transgénérationnel Fantôme Secret de famille Toxicomanie Résumé : Rédigé avec la participation de : TOROK, Maria RAND, Nicolas NACHIN, Claude HACHET, Pascal ROUCHY, Jean-Claude Le Psychisme à l'épreuve des générations. Clinique du fantôme [texte imprimé] / COLLECTIF ; serge TISSERON . - 1995 . - 183 p.
ISBN : 978-2-10-002810-8
Langues : Français
Catégories : Fantôme
Secret de famille
Toxicomanie
TransgénérationnelMots-clés : Transgénérationnel Fantôme Secret de famille Toxicomanie Résumé : Rédigé avec la participation de : TOROK, Maria RAND, Nicolas NACHIN, Claude HACHET, Pascal ROUCHY, Jean-Claude Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2282 L-PSYC Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Secrets de famille mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 1996 Importance : 133 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84114-167-8 Langues : Français Catégories : Secret de famille
TransgénérationnelMots-clés : Secret de famille Transgénérationnel Secrets de famille mode d'emploi [texte imprimé] / serge TISSERON . - 1996 . - 133 p.
ISBN : 978-2-84114-167-8
Langues : Français
Catégories : Secret de famille
TransgénérationnelMots-clés : Secret de famille Transgénérationnel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2484 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Sorti jusqu'au 09/03/2021
Titre : Tintin chez le psychanalyste. Essai sur la création graphique et la mise en scène de ses enjeux dans l'oeuvre d'Hergé Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON ; Didier ANZIEU Autre Editeur : Archimbaud Année de publication : 1985 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7007-2142-3 Langues : Français Catégories : Bande dessinée
PsychanalyseMots-clés : Psychanalyse Bande dessinée Résumé : Serge Tisseron mène le lecteur de découverte enb découverte, sur la personnalité d'Hergé tout d'abord ; mais aussi sur le geste graphique et le travail créateur, quand celui-ci entremêle le dessin et le texte. Tintin chez le psychanalyste. Essai sur la création graphique et la mise en scène de ses enjeux dans l'oeuvre d'Hergé [texte imprimé] / serge TISSERON ; Didier ANZIEU . - [S.l.] : Archimbaud, 1985 . - 191 p.
ISBN : 978-2-7007-2142-3
Langues : Français
Catégories : Bande dessinée
PsychanalyseMots-clés : Psychanalyse Bande dessinée Résumé : Serge Tisseron mène le lecteur de découverte enb découverte, sur la personnalité d'Hergé tout d'abord ; mais aussi sur le geste graphique et le travail créateur, quand celui-ci entremêle le dessin et le texte. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4552 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Tintouin chez le psychanalyste Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON, Auteur Editeur : Calmann-Lévy Année de publication : DL. 2004 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-3458-0 Langues : Français Résumé : Six personnages en quête d'inconscient parlent de leurs amours, de leur enfance, de leur famille, de leurs déceptions et de leurs espoirs. Chemin faisant, ils éprouvent le bonheur de se laisser surprendre par leurs propres mots, et nous invitent à partager ce plaisir avec eux.Ces récits de cures imaginaires révèlent alors combien les détails les plus insignifiants de nos existences peuvent parfois résonner avec l'essentiel...Mais que se passe-t-il après la séance ?Eh bien ça continue ! Tintouin chez le psychanalyste [texte imprimé] / serge TISSERON, Auteur . - France : Calmann-Lévy, DL. 2004 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7021-3458-0
Langues : Français
Résumé : Six personnages en quête d'inconscient parlent de leurs amours, de leur enfance, de leur famille, de leurs déceptions et de leurs espoirs. Chemin faisant, ils éprouvent le bonheur de se laisser surprendre par leurs propres mots, et nous invitent à partager ce plaisir avec eux.Ces récits de cures imaginaires révèlent alors combien les détails les plus insignifiants de nos existences peuvent parfois résonner avec l'essentiel...Mais que se passe-t-il après la séance ?Eh bien ça continue ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8163 BD-TISS Livres Le Fil d'Ariane BD Disponible
Titre : Vérités et mensonges de nos émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : serge TISSERON Année de publication : 2005 Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-15994-6 Langues : Français Catégories : agressivité
Couple
Culpabilité
Désir
Emotion
famille
Fantôme
Honte
Pudeur
Résilience
Secret de famille
Transgénérationnel
TraumatismeMots-clés : Emotion Honte Pudeur Culpabilité Agressivité Désir Couple Famille Fantôme Secret de famille Transgénérationnel Traumatisme Résilience Résumé : Nos émotions sont aussi indispensables à nos vies que l'air que nous respirons ou que les relations qui nourrissent nos échanges quotidiens. Leur rôle est également souligné dans les processus d'apprentissage et des biologistes font d'elles le socle de la pensée logique. Le pas qui mène à les encenser partout est parfois vite franchi... Il nous est conseillé de 'sentir' ce que nous faisons, de cultiver notre sensibilité et de partir à la rencontre des trésors émotionnels qui seraient enfouis en chacun de nous et qui diraient notre vérité, notre propre façon d'être au monde. Vérités et mensonges de nos émotions [texte imprimé] / serge TISSERON . - 2005 . - 216 p.
ISBN : 978-2-226-15994-6
Langues : Français
Catégories : agressivité
Couple
Culpabilité
Désir
Emotion
famille
Fantôme
Honte
Pudeur
Résilience
Secret de famille
Transgénérationnel
TraumatismeMots-clés : Emotion Honte Pudeur Culpabilité Agressivité Désir Couple Famille Fantôme Secret de famille Transgénérationnel Traumatisme Résilience Résumé : Nos émotions sont aussi indispensables à nos vies que l'air que nous respirons ou que les relations qui nourrissent nos échanges quotidiens. Leur rôle est également souligné dans les processus d'apprentissage et des biologistes font d'elles le socle de la pensée logique. Le pas qui mène à les encenser partout est parfois vite franchi... Il nous est conseillé de 'sentir' ce que nous faisons, de cultiver notre sensibilité et de partir à la rencontre des trésors émotionnels qui seraient enfouis en chacun de nous et qui diraient notre vérité, notre propre façon d'être au monde. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5375 L-TISS Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
