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Ateliers en psychiatrie. Médiations thérapeutiques / Isabelle AUBARD

Public ISBD Titre : Ateliers en psychiatrie. Médiations thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle AUBARD ; Emmanuel DIGONNET ; Anne-Marie LEYRELOUP Année de publication : 2007 Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70085-9 Langues : Français Catégories : art-thérapie atelier Cadre Dessin Écriture Hippothérapie Informatique Jeu Lecture Médiation Musicothérapie Musique Peinture Mots-clés : Médiation  Atelier  Cadre  Jeu  Dessin  Peinture  Lecture  Écriture  Musique  Informatique  Hippothérapie  Musicothérapie  Art-thérapie Résumé : Cet ouvrage s'adresse à tous les infirmiers et professionnels de santé souhaitant se former aux activités à médiation en psychiatrie. Celles-ci sont un volet important du projet de soins en santé mentale, permettant une approche thérapeutique différente de la personne soignée. Les auteurs proposent, dans une démarche pluridisciplinaire, d'explorer le soin infirmier psychiatrique au quotidien en matière d'ateliers ou d'activités à médiation. L'ouvrage se compose de 2 parties : une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu, informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal, et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. Rédigé par une équipe d'auteurs d'horizons différents et complémentaires, cet ouvrage offre une approche originale et ancrée dans la pratique L'ouvrage se compose de 2 parties : - une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; - une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu (avec des enfants), informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. oDU PROJET A LA PRATIQUE oLes préalables oLes fondamentaux oLes bases oLES MEDIATIONS oGroupe cheval : en quoi le cheval peut être un médiateur thérapeutique ? oLe jeu comme médiation dans un groupe d'enfants : " tu joues ou quoi ? " oCyber atelier oMédiations arts plastiques : dessin et peinture avec les enfants oLecture de romans à voix haute oGroupe musique : une séance de musicothérapie réceptive oGroupe écriture : Madzine, un journal L'auteur en quelques mots... Isabelle Aubard est infirmière de secteur psychiatrique. Emmanuel Digonnet est infirmier de secteur psychiatrique. Anne-Marie Leyreloup est infirmière de secteur psychiatrique Ateliers en psychiatrie. Médiations thérapeutiques [texte imprimé] / Isabelle AUBARD ; Emmanuel DIGONNET ; Anne-Marie LEYRELOUP . - 2007 . - 149 p. ISBN : 978-2-294-70085-9 Langues : Français Catégories : art-thérapie atelier Cadre Dessin Écriture Hippothérapie Informatique Jeu Lecture Médiation Musicothérapie Musique Peinture Mots-clés : Médiation  Atelier  Cadre  Jeu  Dessin  Peinture  Lecture  Écriture  Musique  Informatique  Hippothérapie  Musicothérapie  Art-thérapie Résumé : Cet ouvrage s'adresse à tous les infirmiers et professionnels de santé souhaitant se former aux activités à médiation en psychiatrie. Celles-ci sont un volet important du projet de soins en santé mentale, permettant une approche thérapeutique différente de la personne soignée. Les auteurs proposent, dans une démarche pluridisciplinaire, d'explorer le soin infirmier psychiatrique au quotidien en matière d'ateliers ou d'activités à médiation. L'ouvrage se compose de 2 parties : une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu, informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal, et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. Rédigé par une équipe d'auteurs d'horizons différents et complémentaires, cet ouvrage offre une approche originale et ancrée dans la pratique L'ouvrage se compose de 2 parties : - une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; - une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu (avec des enfants), informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. oDU PROJET A LA PRATIQUE oLes préalables oLes fondamentaux oLes bases oLES MEDIATIONS oGroupe cheval : en quoi le cheval peut être un médiateur thérapeutique ? oLe jeu comme médiation dans un groupe d'enfants : " tu joues ou quoi ? " oCyber atelier oMédiations arts plastiques : dessin et peinture avec les enfants oLecture de romans à voix haute oGroupe musique : une séance de musicothérapie réceptive oGroupe écriture : Madzine, un journal L'auteur en quelques mots... Isabelle Aubard est infirmière de secteur psychiatrique. Emmanuel Digonnet est infirmier de secteur psychiatrique. Anne-Marie Leyreloup est infirmière de secteur psychiatrique

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5757	L-ATEL	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Sorti jusqu'au 20/07/2012
9089	L-ATEL	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Sorti jusqu'au 16/11/2024

Découverte d'un pays intérieur / Michèle DREVET

Public ISBD Titre : Découverte d'un pays intérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle DREVET Année de publication : 1992 Importance : classeur Langues : Français Catégories : Autonomie Écriture Lecture psychothérapie Self-help Mots-clés : Self-help  Psychothérapie  Autonomie  Lecture  Écriture Découverte d'un pays intérieur [texte imprimé] / Michèle DREVET . - 1992 . - classeur. Langues : Français Catégories : Autonomie Écriture Lecture psychothérapie Self-help Mots-clés : Self-help  Psychothérapie  Autonomie  Lecture  Écriture

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2869	GF-DREV	Livres	Le Fil d'Ariane	Grands Formats	Disponible

L'Ecrit, la voix. Fonctions et champ de la voix en psychanalyse / Jacques NASSIF

Public ISBD Titre : L'Ecrit, la voix. Fonctions et champ de la voix en psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques NASSIF Année de publication : 2004 Importance : 348 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7007-2424-0 Langues : Français Catégories : Cure Écriture Hypnose Hystérie Lecture Littérature Rêve Voix Mots-clés : Voix  Écriture  Lecture  Littérature  Hystérie  Rêve  Hypnose  Cure Résumé : La psychanalyse, a-t-on coutume de dire, serait née de l'abandon de l'hypnose, donc du renoncement au pouvoir de la voix. Pour Freud, lui succède le texte du rêve qui, déchiffré dans la cure, fait de l'inconscient une chose qui s'écrit. Lacan dénude la voix comme cause du désir, le dire comme seul avènement de la vérité ; mais, à son tour, il refoule sa propre découverte en rêvant d'un langage sans parole : l'écrit. Pourtant, comme l'atteste le retour à la voix qui s'annonce dans ce livre, c'est bien elle seule qui, dans la cure, ouvre l'accès à l'inconscient. C'est elle seule qui se fait entendre dans toute lecture, que ce soit celle du rêve, de la séance ou de ces oeuvres littéraires qui, loin d'effacer le pouvoir de la voix, comme l'ont toujours fait les récits de cas cliniques, restituent l'effet de la voix même, comme révélation du monde et de la vie. L'enjeu est de taille, on le voit, puisqu'il s'agit de rien moins que du fondement de la psychanalyse elle-même et de la possibilité de sa transmission. L'Ecrit, la voix. Fonctions et champ de la voix en psychanalyse [texte imprimé] / Jacques NASSIF . - 2004 . - 348 p. ISBN : 978-2-7007-2424-0 Langues : Français Catégories : Cure Écriture Hypnose Hystérie Lecture Littérature Rêve Voix Mots-clés : Voix  Écriture  Lecture  Littérature  Hystérie  Rêve  Hypnose  Cure Résumé : La psychanalyse, a-t-on coutume de dire, serait née de l'abandon de l'hypnose, donc du renoncement au pouvoir de la voix. Pour Freud, lui succède le texte du rêve qui, déchiffré dans la cure, fait de l'inconscient une chose qui s'écrit. Lacan dénude la voix comme cause du désir, le dire comme seul avènement de la vérité ; mais, à son tour, il refoule sa propre découverte en rêvant d'un langage sans parole : l'écrit. Pourtant, comme l'atteste le retour à la voix qui s'annonce dans ce livre, c'est bien elle seule qui, dans la cure, ouvre l'accès à l'inconscient. C'est elle seule qui se fait entendre dans toute lecture, que ce soit celle du rêve, de la séance ou de ces oeuvres littéraires qui, loin d'effacer le pouvoir de la voix, comme l'ont toujours fait les récits de cas cliniques, restituent l'effet de la voix même, comme révélation du monde et de la vie. L'enjeu est de taille, on le voit, puisqu'il s'agit de rien moins que du fondement de la psychanalyse elle-même et de la possibilité de sa transmission.

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4914	L-NASS	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

L'Herméneutique du sujet. Cours au Collège de France (1981-1982) / Michel FOUCAULT

Public ISBD Titre : L'Herméneutique du sujet. Cours au Collège de France (1981-1982) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel FOUCAULT ; Frédéric GROS Autre Editeur : Seuil Année de publication : 2001 Importance : 540 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-030800-7 Langues : Français Catégories : Écoute Écriture histoire Lecture Philosophie Savoir Spiritualité Subjectivation Sujet Vérité Mots-clés : Philosophie  Spiritualité  Histoire  Sujet  Vérité  Savoir  Écoute  Écriture  Lecture  Subjectivation Résumé : Le cours que Michel Foucault donna en 1981-1982 au Collège de France, et qui constitue le troisième volume de son enseignement, a pour thème majeur le souci de soi dans la culture antique. En effet, si Socrate nous invite à méditer le «Connais-toi toi-même» delphique, cette injonction est liée chez lui à une autre, à laquelle on a généralement prêté moins d'attention: «Soucie-toi de toi-même!». Or, de l'enseignement de Socrate jusqu'à l'ascétisme chrétien, qui fait commencer la vie ascétique par le souci de soi-même, en passant par l'épicurisme et le stoïcisme, ce souci de soi - compris comme attention à soi et action de soi sur soi destinée à nous transformer - a une longue histoire, qui est aussi celle de la subjectivité et qui s'achève, selon Foucault, avec la disqualification du souci de soi opérée par la pensée moderne au profit de la seule connaissance. L'Herméneutique du sujet. Cours au Collège de France (1981-1982) [texte imprimé] / Michel FOUCAULT ; Frédéric GROS . - [S.l.] : Seuil, 2001 . - 540 p. ISBN : 978-2-02-030800-7 Langues : Français Catégories : Écoute Écriture histoire Lecture Philosophie Savoir Spiritualité Subjectivation Sujet Vérité Mots-clés : Philosophie  Spiritualité  Histoire  Sujet  Vérité  Savoir  Écoute  Écriture  Lecture  Subjectivation Résumé : Le cours que Michel Foucault donna en 1981-1982 au Collège de France, et qui constitue le troisième volume de son enseignement, a pour thème majeur le souci de soi dans la culture antique. En effet, si Socrate nous invite à méditer le «Connais-toi toi-même» delphique, cette injonction est liée chez lui à une autre, à laquelle on a généralement prêté moins d'attention: «Soucie-toi de toi-même!». Or, de l'enseignement de Socrate jusqu'à l'ascétisme chrétien, qui fait commencer la vie ascétique par le souci de soi-même, en passant par l'épicurisme et le stoïcisme, ce souci de soi - compris comme attention à soi et action de soi sur soi destinée à nous transformer - a une longue histoire, qui est aussi celle de la subjectivité et qui s'achève, selon Foucault, avec la disqualification du souci de soi opérée par la pensée moderne au profit de la seule connaissance.

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5617	L-FOUC	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Introduction à la métapsychologie freudienne / Paul-Laurent ASSOUN

Public ISBD Titre : Introduction à la métapsychologie freudienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul-Laurent ASSOUN Année de publication : 1993 Importance : 280 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045248-5 Langues : Français Catégories : Acte Affect Anamnèse Aphasie Corps Écriture Inconscient Langage Lecture Métapsychologie Mot Objet Psychanalyse Représentation Sexualité Sujet Symptôme Mots-clés : Métapsychologie  Psychanalyse  Inconscient  Objet  Sujet  Représentation  Langage  Mot  Aphasie  Sexualité  Affect  Corps  Acte  Lecture  Écriture  Symptôme  Anamnèse Résumé : TABLE DES MATIERES : PREMIERE PARTIE : LES FONDEMENTS DE LA FORME METAPSYCHOLOGIQUE 1) L'objet métapsychologique. L'événement freudien 2) L'exemple et la chose. Clinique et métapsychologie 3) Fiction et fictionnement métapsychologiques DEUXIEME PARTIE : Les éléments. Doctrine de la représentation : de la matière métapsychologique 4) Représentation de chose et représentation de mot 5) La chose. Métapsychologie et psychosexualité 6) La lettre. Pour une métapsychologie du lire 7) L'affect. L'événement métapsychologique 8) Le corps. L'autre métapsychologique 9) L'acte. Pour une pragmatique métapsychologique 10) Le récit. Ecriture du symptôme et écriture métapsychologique CONCLUSION : Le sujet. La fonction métapsychologique Introduction à la métapsychologie freudienne [texte imprimé] / Paul-Laurent ASSOUN . - 1993 . - 280 p. ISBN : 978-2-13-045248-5 Langues : Français Catégories : Acte Affect Anamnèse Aphasie Corps Écriture Inconscient Langage Lecture Métapsychologie Mot Objet Psychanalyse Représentation Sexualité Sujet Symptôme Mots-clés : Métapsychologie  Psychanalyse  Inconscient  Objet  Sujet  Représentation  Langage  Mot  Aphasie  Sexualité  Affect  Corps  Acte  Lecture  Écriture  Symptôme  Anamnèse Résumé : TABLE DES MATIERES : PREMIERE PARTIE : LES FONDEMENTS DE LA FORME METAPSYCHOLOGIQUE 1) L'objet métapsychologique. L'événement freudien 2) L'exemple et la chose. Clinique et métapsychologie 3) Fiction et fictionnement métapsychologiques DEUXIEME PARTIE : Les éléments. Doctrine de la représentation : de la matière métapsychologique 4) Représentation de chose et représentation de mot 5) La chose. Métapsychologie et psychosexualité 6) La lettre. Pour une métapsychologie du lire 7) L'affect. L'événement métapsychologique 8) Le corps. L'autre métapsychologique 9) L'acte. Pour une pragmatique métapsychologique 10) Le récit. Ecriture du symptôme et écriture métapsychologique CONCLUSION : Le sujet. La fonction métapsychologique

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1974	L-ASSO	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Lire le délire. Aliénisme, rhétorique et littérature en France au XIXème siècle / Juan RIGOLI

Public ISBD Titre : Lire le délire. Aliénisme, rhétorique et littérature en France au XIXème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Juan RIGOLI ; Jean STAROBINSKI Année de publication : 2001 Importance : 649 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-60806-8 Langues : Français Catégories : Autobiographie délire Écriture histoire Hôpital psychiatrique Langage Lecture Littérature Psychiatrie Représentation sociale témoignage Mots-clés : Histoire  Psychiatrie  Délire  Littérature  Lecture  Langage  Écriture  Témoignage  Autobiographie  Représentation sociale  Hôpital psychiatrique Résumé : Ce livre a pour objet la lecture de la folie en France au XIXe siècle. Il se réclame d'une histoire intellectuelle et tente de comprendre, en se situant au croisement de l'aliénisme, de la rhétorique et de la littérature, les usages et représentations dont l'expression de la folie est devenue l'enjeu de la clinique des maladies mentales. L'enquête dont il procède a été poursuivie jusque vers 1860, guidée en cela par les transformations, les tensions et les renversements qui marquent l'histoire de la psychiatrie : l'arc ainsi couvert s'étend des théories morales, fondatrices jusqu'aux conceptions physiologistes et organicistes dominantes au milieu du siècle. Sur celles-ci, bon nombre d'aliénistes espèrent enfin élever l'édifice des sciences psychiatriques. Un regard nouveau sur l'histoire de la maladie mentale. Juan Rigoli est docteur ès lettres et enseigne à l'université de Genève Lire le délire. Aliénisme, rhétorique et littérature en France au XIXème siècle [texte imprimé] / Juan RIGOLI ; Jean STAROBINSKI . - 2001 . - 649 p. ISBN : 978-2-213-60806-8 Langues : Français Catégories : Autobiographie délire Écriture histoire Hôpital psychiatrique Langage Lecture Littérature Psychiatrie Représentation sociale témoignage Mots-clés : Histoire  Psychiatrie  Délire  Littérature  Lecture  Langage  Écriture  Témoignage  Autobiographie  Représentation sociale  Hôpital psychiatrique Résumé : Ce livre a pour objet la lecture de la folie en France au XIXe siècle. Il se réclame d'une histoire intellectuelle et tente de comprendre, en se situant au croisement de l'aliénisme, de la rhétorique et de la littérature, les usages et représentations dont l'expression de la folie est devenue l'enjeu de la clinique des maladies mentales. L'enquête dont il procède a été poursuivie jusque vers 1860, guidée en cela par les transformations, les tensions et les renversements qui marquent l'histoire de la psychiatrie : l'arc ainsi couvert s'étend des théories morales, fondatrices jusqu'aux conceptions physiologistes et organicistes dominantes au milieu du siècle. Sur celles-ci, bon nombre d'aliénistes espèrent enfin élever l'édifice des sciences psychiatriques. Un regard nouveau sur l'histoire de la maladie mentale. Juan Rigoli est docteur ès lettres et enseigne à l'université de Genève

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3550	L-RIGO	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Pratiquer les médiations en groupes thérapeutiques / COLLECTIF

Public ISBD Titre : Pratiquer les médiations en groupes thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; Claudine VACHERET Année de publication : 2002 Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-006745-9 Langues : Français Catégories : atelier collage Conte Écriture Jeu Lecture Marionnette Masque Médiation Musique Photographie Psychodrame Sonore Thérapie de groupe Transfert Mots-clés : Thérapie de groupe  Médiation  Atelier  Photographie  Collage  Marionnette  Masque  Jeu  Lecture  Écriture  Conte  Sonore  Musique  Psychodrame  Transfert Résumé : Les médiations ou thérapies médiatisées désignent l?ensemble des pratiques qui prennent appui sur la créativité pour mener à bien les processus de soin. Ces pratiques sont le plus souvent mise en ?uvre dans le cadre du groupe. Cet ouvrage en détaille les principales formes dans les domaines plastiques, dramatiques et musicaux. TABLE DES MATIERES : 1) PRATIQUER LES GROUPES THERAPEUTIQUES A MEDIATION - Claudine Vacheret : De l'image au symbole : le photolangage - Jean-Paul Petit : Des images à l'oeuvre : le travail de collage - Edith Lecourt : Des liens sonores dans les groupes : une médiation méconnue - Ernest Cleyet-Marel : La marionnette comme objet médiateur pour symboliser - Mario J. Buchbinder : Groupe et masque - Rosa Jaitin : Médiation ludique et pensée scénique 2) LES GROUPES A MEDIATION DANS LA FORMATION DES PRATICIENS - Janine Méry : Un groupe à médiation culturelle : l'atelier de lecture plurielle - Paolo Cruciani : Groupes expérimenciels et texte narratif - Stefania Marinelli : Narration et cadre - Bernard Duez : Du partiel au restreint : photolangage et psychodrame - Claudine Vacheret : Groupes à médiation et processus de liaison Pratiquer les médiations en groupes thérapeutiques [texte imprimé] / COLLECTIF ; Claudine VACHERET . - 2002 . - 166 p. ISBN : 978-2-10-006745-9 Langues : Français Catégories : atelier collage Conte Écriture Jeu Lecture Marionnette Masque Médiation Musique Photographie Psychodrame Sonore Thérapie de groupe Transfert Mots-clés : Thérapie de groupe  Médiation  Atelier  Photographie  Collage  Marionnette  Masque  Jeu  Lecture  Écriture  Conte  Sonore  Musique  Psychodrame  Transfert Résumé : Les médiations ou thérapies médiatisées désignent l?ensemble des pratiques qui prennent appui sur la créativité pour mener à bien les processus de soin. Ces pratiques sont le plus souvent mise en ?uvre dans le cadre du groupe. Cet ouvrage en détaille les principales formes dans les domaines plastiques, dramatiques et musicaux. TABLE DES MATIERES : 1) PRATIQUER LES GROUPES THERAPEUTIQUES A MEDIATION - Claudine Vacheret : De l'image au symbole : le photolangage - Jean-Paul Petit : Des images à l'oeuvre : le travail de collage - Edith Lecourt : Des liens sonores dans les groupes : une médiation méconnue - Ernest Cleyet-Marel : La marionnette comme objet médiateur pour symboliser - Mario J. Buchbinder : Groupe et masque - Rosa Jaitin : Médiation ludique et pensée scénique 2) LES GROUPES A MEDIATION DANS LA FORMATION DES PRATICIENS - Janine Méry : Un groupe à médiation culturelle : l'atelier de lecture plurielle - Paolo Cruciani : Groupes expérimenciels et texte narratif - Stefania Marinelli : Narration et cadre - Bernard Duez : Du partiel au restreint : photolangage et psychodrame - Claudine Vacheret : Groupes à médiation et processus de liaison

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5424	L-PRAT	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Psychanalyse et littérature. Essai / Jean BELLEMIN-NOËL

Public ISBD Titre : Psychanalyse et littérature. Essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean BELLEMIN-NOËL Année de publication : 2002 Importance : 260 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052799-2 Langues : Français Catégories : Autobiographie Écriture Lecture Littérature Psychanalyse Mots-clés : Psychanalyse  Littérature  Lecture  Écriture  Autobiographie Résumé : Le "Que sais-je ?" portant le même titre qui sert de base à ce livre avait été écrit il y a vingt-cinq ans ; seule la bibliographie des différentes rééditions avait pu être sommairement mise à jour. C'est dire qu'il ne s'agit pas ici d'un remaniement, mais d'une véritable nouvelle édition. Le dernier quart de siècle a vu la critique psychanalytique s'enrichir à la fois de nouveaux auteurs et de nouveaux champs de recherches. Pour l'essentiel, il a fallu tenir compte de l'extension des recherches en génétique textuelle (les avant-textes), du renouveau des études concernant l'autobiographie (autofiction, écriture de soi), de l'essor de la "littérature appliquée à la psychanalyse" et de la reconnaissance de fait dont a bénéficié la textanalyse. Cela exigeait une remise en chantier. Le texte a été développé de façon considérable, les références ont été actualisées, l'ensemble reflète désormais la réalité des choses. (J. Bellemin-Noël). Voir aussi : - Ce que la littérature apprend au psychanalyste. Faulkner, Glissant et Green, François RICHARD, in : Revue Française de Psychanalyse, 1/janvier 2009. Psychanalyse et littérature. Essai [texte imprimé] / Jean BELLEMIN-NOËL . - 2002 . - 260 p. ISBN : 978-2-13-052799-2 Langues : Français Catégories : Autobiographie Écriture Lecture Littérature Psychanalyse Mots-clés : Psychanalyse  Littérature  Lecture  Écriture  Autobiographie Résumé : Le "Que sais-je ?" portant le même titre qui sert de base à ce livre avait été écrit il y a vingt-cinq ans ; seule la bibliographie des différentes rééditions avait pu être sommairement mise à jour. C'est dire qu'il ne s'agit pas ici d'un remaniement, mais d'une véritable nouvelle édition. Le dernier quart de siècle a vu la critique psychanalytique s'enrichir à la fois de nouveaux auteurs et de nouveaux champs de recherches. Pour l'essentiel, il a fallu tenir compte de l'extension des recherches en génétique textuelle (les avant-textes), du renouveau des études concernant l'autobiographie (autofiction, écriture de soi), de l'essor de la "littérature appliquée à la psychanalyse" et de la reconnaissance de fait dont a bénéficié la textanalyse. Cela exigeait une remise en chantier. Le texte a été développé de façon considérable, les références ont été actualisées, l'ensemble reflète désormais la réalité des choses. (J. Bellemin-Noël). Voir aussi : - Ce que la littérature apprend au psychanalyste. Faulkner, Glissant et Green, François RICHARD, in : Revue Française de Psychanalyse, 1/janvier 2009.

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3923	L-BELL	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Qu'est-ce que le virtuel ? / Pierre LEVY

Public ISBD Titre : Qu'est-ce que le virtuel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre LEVY Année de publication : 1998 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2835-5 Langues : Français Catégories : Communication Corps Économie Écriture espace Intelligence Langage Lecture Objet Réalité Réel Temps travail Virtuel Mots-clés : Virtuel  Réalité  Réel  Espace  Temps  Corps  Communication  Langage  Écriture  Lecture  Intelligence  Objet  Travail  Économie Résumé : Nos corps, nos intelligences, les messages, et les biens que nous échangeons sont affectés d'un mouvement de virutalisation rapide et généralisé. Cette évolution atteint même nos manières d'être ensemble : communautés virtuelles, entreprises virtuelles, démocratie virtuelle... Quoique l'interconnexion des ordinateurs de la planète (le cyberespace) joue un rôle crucial dans la transformation en cours, il s'agit d'une vague de fond qui déborde amplement l'informatisation. Faut-il craindre une déréalisation générale ? Sommes-nous sous la menace d'une apocalypse culturelle ? Ce livre défend une autre hypothèse : parmi les évolutions à l'oeuvre en ce tournant du troisième millénaire, et malgré leurs indéniables aspects sombres, s'exprime une poursuite de l'hominisation. Ni fulmination contre le présent, ni promotion d'un enthousiasme naïf devant les prouesses technologiques, ce livre explique ce qu'est la virtualisation et en quoi elle contribue à l'invention de l'humain. L'enjeu : comprendre la mutation contemporaine pour avoir une chance d'y devenir acteur. Qu'est-ce que le virtuel ? [texte imprimé] / Pierre LEVY . - 1998 . - 154 p. ISBN : 978-2-7071-2835-5 Langues : Français Catégories : Communication Corps Économie Écriture espace Intelligence Langage Lecture Objet Réalité Réel Temps travail Virtuel Mots-clés : Virtuel  Réalité  Réel  Espace  Temps  Corps  Communication  Langage  Écriture  Lecture  Intelligence  Objet  Travail  Économie Résumé : Nos corps, nos intelligences, les messages, et les biens que nous échangeons sont affectés d'un mouvement de virutalisation rapide et généralisé. Cette évolution atteint même nos manières d'être ensemble : communautés virtuelles, entreprises virtuelles, démocratie virtuelle... Quoique l'interconnexion des ordinateurs de la planète (le cyberespace) joue un rôle crucial dans la transformation en cours, il s'agit d'une vague de fond qui déborde amplement l'informatisation. Faut-il craindre une déréalisation générale ? Sommes-nous sous la menace d'une apocalypse culturelle ? Ce livre défend une autre hypothèse : parmi les évolutions à l'oeuvre en ce tournant du troisième millénaire, et malgré leurs indéniables aspects sombres, s'exprime une poursuite de l'hominisation. Ni fulmination contre le présent, ni promotion d'un enthousiasme naïf devant les prouesses technologiques, ce livre explique ce qu'est la virtualisation et en quoi elle contribue à l'invention de l'humain. L'enjeu : comprendre la mutation contemporaine pour avoir une chance d'y devenir acteur.

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5588	L-LEVY	Livres	Le Fil d'Ariane	Livre	Disponible

Quand lire, c'est faire - Ecrire, traduire, transmettre / Pierre DELION

Public ISBD Titre : Quand lire, c'est faire - Ecrire, traduire, transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DELION Année de publication : 2013 Importance : 393 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8676-5 Langues : Français Catégories : Clinique Écriture Lecture Psychothérapie institutionnelle Transmission Mots-clés : Lecture  Écriture  Transmission  Psychothérapie institutionnelle  Clinique Résumé : Près de 50 recensions du pédopsychiatre pour la revue «Carnet psy» d'ouvrages sur les psychopathologies, les cliniques de l'enfance, etc. de différents auteurs : ROUDINESCO, Elisabeth STEWART, Sidney RICCIARDI VON PLATEN, Alice ROBIN, Didier ELIACHEFF, Caroline CARON-LEFEVRE, Martine GOLSE, Bernard HOCHMANN, Jacques BAYLE, Benoît COUPECHOUX, Patrick PIGNARRE, Philippe REY, Henri RESNIK, Salomon MILNER, Marion LAZNIK-PENOT, Marie-Christine ABRAM, Jan SCHOTTE, Jacques BALINT, Michael MOREAU-RICAUD, Michelle CHAPEROT, Christophe PIERREHUMBERT, Blaise MONTAGNER, Hubert MELLIER, Denis HAAG, Geneviève LATOUR, Anne-Marie AMY, Marie Dominique ANZIEU-PREMMEREUR, Christine MORNET, Joseph BAILLON, Guy OURY, Jean DEPUSSE, Marie LAMOUR, Martine GABEL, Marceline CALEVOI, Nicole DARGE, Gérard GOSSART, Régine HAYAT, Marc KOCKELMEYER, Sylvie SCANDARIATO, Romano SFERRAZZA, Rita Engagé depuis plus de quarante ans à "réinventer" la psychiatrie, Pierre Delion n'a cessé d'associer et. d'articuler de nombreux domaines au cours de son exercice de praticien hospitalier : recherches scientifiques, sémiotiques, psychanalytiques, historiques, institutionnelles aux fins de recevoir et soigner les enfants en grande souffrance, humaniser le visage de l'hôpital par la création d'espaces d'équipes, d'espaces transférentiels. Recueillir ici ses chroniques de lectures parties dans Carnet Psy est une aventure atypique où le clinicien se montre pédagogue impliqué et lente de transmettre un au-delà de son "savoir-faire" clinique et institutionnel, les "savoir-rendre-compte" d'autres témoins de l'histoire, d'autres positions de soignants engagés. Telle une petite bibliothèque portative, ce livre qui en contient 50 peut s'emporter partout, et répondre à l'exigence créative de tout soignant en psychiatrie. Pédopsychiatre, chef du service de Psychiatrie enfant et adolescent du CHRU de Lille, professera à la, faculté de médecine de Lille 2, Pierre Delion est aussi l'initiateur d'un DU de psychothérapie institutionnelle à Lille. Il est l'auteur de phis d'une trentaine d ouvrages, dont Le corps retrouvé paru aux éditions Hermann en 2010. Extrait Ouverture Quand lire, c'est faire Ouvrir ce livre, c'est aller à la rencontre d'un talent particulier, celui du grand lecteur pédopsychiatre et professeur de pédopsychiatrie qu'est Pierre Delion. Auteur lui-même d'une trentaine d'ouvrages, dont une bonne dizaine de livres co-écrits ou parus sous sa direction, Pierre Delion est aussi l'ami fidèle et chroniqueur de Carnet Psy, revue mensuelle des acteurs de la «planète psy» conçue par sa fondatrice, Manuelle Missonnier, comme un carnet de voyages et de rencontres entre le «lire» et le «lier», carnet qu'elle aime animer à l'égard du lecteur d'une mise en scène des réflexions croisées entre tous, dynamisant la mise en page. Dans ce deuxième ouvrage confié aux éditions Hermann, les quelques cinquante textes rassemblés en recueil ont tous été des comptes rendus de lectures «travaillées» en chroniques parues dans Carnet Psy, réorganisées pour l'occasion en une petite bibliothèque à découvrir, physiquement et psychiquement, telle la constellation d'un théâtre intime sur l'hospitalité. Un théâtre où, du tragique à la poésie de l'inconscient, les acteurs sont entendus et reçus avec une grande élégance où domine la tendresse. Son élaboration témoigne d'une assiduité de travail à tous niveaux. Car lorsqu'on dit «travailler à un livre», c'est non seulement «accepter que le livre à tout moment nous travaille, mais c'est aussi courir la chance d'en voir d'autres jaillir, ceux qu'on avait peut-être cherchés dans les bibliothèques, sur les quais ou dans nos rêves... des livres qui nous éclairent ou nous fécondent, nous instruisent autant qu'ils nous transforment...» (comme l'écrit Elisabeth Barillé, dans Petit éloge du sensible). Ici, l'amitié et les trouvailles de Pierre Delion racontent en quelque sorte ces «jaillissements». Un jour, l'écrivain Jean Paul relevait que «les livres sont de grosses lettres adressées à des amis». Il semble que ce soit aussi le cas pour Pierre Delion qui nous propose, à travers tous ces livres à qui il donne la parole, de saisir la chance de les rencontrer comme des amis. C'est bien vers des amitiés qu'il nous conduit, pas celles dont on dirait qu'elles sont des «états», mais des «activités», pas un ergon, mais une energeia. Dans ce sens, il nous conduit près d'Homère, où l'amitié n'est pas philos, mais hetairos : le compagnon, celui dont on est inséparable, tant il «agit». Gageons que les livres-amis de Pierre Delion, inséparables de son parcours, puissent nous faire «agir», au sens d'un néologisme infinitif qui fait le titre d'un ouvrage de Gilles A. Tiberghien : Amitier. Un verbe qu'on ne conjugue pas, tout juste proposé comme injonction, amitier est en puissance un verbe à toutes les personnes : «amitier ne se peut sans amis, mais c'est lui qui, en même temps, les rend possibles», car amitier «n'a pas l'évidence qu'on croit, mais indique - sans bien sûr dire comment - un monde avenir à (ré)inventer». (...) Quand lire, c'est faire - Ecrire, traduire, transmettre [texte imprimé] / Pierre DELION . - 2013 . - 393. ISBN : 978-2-7056-8676-5 Langues : Français Catégories : Clinique Écriture Lecture Psychothérapie institutionnelle Transmission Mots-clés : Lecture  Écriture  Transmission  Psychothérapie institutionnelle  Clinique Résumé : Près de 50 recensions du pédopsychiatre pour la revue «Carnet psy» d'ouvrages sur les psychopathologies, les cliniques de l'enfance, etc. de différents auteurs : ROUDINESCO, Elisabeth STEWART, Sidney RICCIARDI VON PLATEN, Alice ROBIN, Didier ELIACHEFF, Caroline CARON-LEFEVRE, Martine GOLSE, Bernard HOCHMANN, Jacques BAYLE, Benoît COUPECHOUX, Patrick PIGNARRE, Philippe REY, Henri RESNIK, Salomon MILNER, Marion LAZNIK-PENOT, Marie-Christine ABRAM, Jan SCHOTTE, Jacques BALINT, Michael MOREAU-RICAUD, Michelle CHAPEROT, Christophe PIERREHUMBERT, Blaise MONTAGNER, Hubert MELLIER, Denis HAAG, Geneviève LATOUR, Anne-Marie AMY, Marie Dominique ANZIEU-PREMMEREUR, Christine MORNET, Joseph BAILLON, Guy OURY, Jean DEPUSSE, Marie LAMOUR, Martine GABEL, Marceline CALEVOI, Nicole DARGE, Gérard GOSSART, Régine HAYAT, Marc KOCKELMEYER, Sylvie SCANDARIATO, Romano SFERRAZZA, Rita Engagé depuis plus de quarante ans à "réinventer" la psychiatrie, Pierre Delion n'a cessé d'associer et. d'articuler de nombreux domaines au cours de son exercice de praticien hospitalier : recherches scientifiques, sémiotiques, psychanalytiques, historiques, institutionnelles aux fins de recevoir et soigner les enfants en grande souffrance, humaniser le visage de l'hôpital par la création d'espaces d'équipes, d'espaces transférentiels. Recueillir ici ses chroniques de lectures parties dans Carnet Psy est une aventure atypique où le clinicien se montre pédagogue impliqué et lente de transmettre un au-delà de son "savoir-faire" clinique et institutionnel, les "savoir-rendre-compte" d'autres témoins de l'histoire, d'autres positions de soignants engagés. Telle une petite bibliothèque portative, ce livre qui en contient 50 peut s'emporter partout, et répondre à l'exigence créative de tout soignant en psychiatrie. Pédopsychiatre, chef du service de Psychiatrie enfant et adolescent du CHRU de Lille, professera à la, faculté de médecine de Lille 2, Pierre Delion est aussi l'initiateur d'un DU de psychothérapie institutionnelle à Lille. Il est l'auteur de phis d'une trentaine d ouvrages, dont Le corps retrouvé paru aux éditions Hermann en 2010. Extrait Ouverture Quand lire, c'est faire Ouvrir ce livre, c'est aller à la rencontre d'un talent particulier, celui du grand lecteur pédopsychiatre et professeur de pédopsychiatrie qu'est Pierre Delion. Auteur lui-même d'une trentaine d'ouvrages, dont une bonne dizaine de livres co-écrits ou parus sous sa direction, Pierre Delion est aussi l'ami fidèle et chroniqueur de Carnet Psy, revue mensuelle des acteurs de la «planète psy» conçue par sa fondatrice, Manuelle Missonnier, comme un carnet de voyages et de rencontres entre le «lire» et le «lier», carnet qu'elle aime animer à l'égard du lecteur d'une mise en scène des réflexions croisées entre tous, dynamisant la mise en page. Dans ce deuxième ouvrage confié aux éditions Hermann, les quelques cinquante textes rassemblés en recueil ont tous été des comptes rendus de lectures «travaillées» en chroniques parues dans Carnet Psy, réorganisées pour l'occasion en une petite bibliothèque à découvrir, physiquement et psychiquement, telle la constellation d'un théâtre intime sur l'hospitalité. Un théâtre où, du tragique à la poésie de l'inconscient, les acteurs sont entendus et reçus avec une grande élégance où domine la tendresse. Son élaboration témoigne d'une assiduité de travail à tous niveaux. Car lorsqu'on dit «travailler à un livre», c'est non seulement «accepter que le livre à tout moment nous travaille, mais c'est aussi courir la chance d'en voir d'autres jaillir, ceux qu'on avait peut-être cherchés dans les bibliothèques, sur les quais ou dans nos rêves... des livres qui nous éclairent ou nous fécondent, nous instruisent autant qu'ils nous transforment...» (comme l'écrit Elisabeth Barillé, dans Petit éloge du sensible). Ici, l'amitié et les trouvailles de Pierre Delion racontent en quelque sorte ces «jaillissements». Un jour, l'écrivain Jean Paul relevait que «les livres sont de grosses lettres adressées à des amis». Il semble que ce soit aussi le cas pour Pierre Delion qui nous propose, à travers tous ces livres à qui il donne la parole, de saisir la chance de les rencontrer comme des amis. C'est bien vers des amitiés qu'il nous conduit, pas celles dont on dirait qu'elles sont des «états», mais des «activités», pas un ergon, mais une energeia. Dans ce sens, il nous conduit près d'Homère, où l'amitié n'est pas philos, mais hetairos : le compagnon, celui dont on est inséparable, tant il «agit». Gageons que les livres-amis de Pierre Delion, inséparables de son parcours, puissent nous faire «agir», au sens d'un néologisme infinitif qui fait le titre d'un ouvrage de Gilles A. Tiberghien : Amitier. Un verbe qu'on ne conjugue pas, tout juste proposé comme injonction, amitier est en puissance un verbe à toutes les personnes : «amitier ne se peut sans amis, mais c'est lui qui, en même temps, les rend possibles», car amitier «n'a pas l'évidence qu'on croit, mais indique - sans bien sûr dire comment - un monde avenir à (ré)inventer». (...)

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LA LECTURE [1988]. Printemps 1988 , 288 pages (Bulletin de Nouvelle Revue de Psychanalyse)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : LA LECTURE [1988]. Printemps 1988 , 288 pages Type de document : texte imprimé Mots-clés : Lecture Résumé : LA LECTURE [1988]. Printemps 1988 , 288 pages 4 p. hors texte, 10 ill., 185 x 230 mm. Nouvelle Revue de Psychanalyse (No 37), Gallimard -rev. ISBN 2070713490. 14,94 € Résumé Yves Bonnefoy, Lever les yeux de son livre Michel Chaillou - J.-B. Pontalis, Salut la lecture ! (entretien) Serge Boimare, Apprendre à lire à Héraclès Gérard Macé, Champollion déchiffré ou L'ombre du lion Jean-Louis Baudry, Un autre temps Bruno Bayen, Parfois le roman Jean Laplanche, Le mur et l'arcade Jean-Claude Rolland, Quelle lecture de la parole ? Paul-Laurent Assoun, Éléments d'une métapsychologie du « Lire » Martine Poulain, Moi, Henri Beyle, dix ans, lecteur Michel Gribinski, Lectures et censures de Madame Bovary Marc Froment-Meurice, Tourner la page ? Georges Pludermacher, L'ouïe de l'?il Ivan Fónagy, Lecture musicale Evelio Cabrejo Parra, Jeu d'indices Michel Neyraut, Portraits souvenirs Varia, X : Martine Bacherich, Enfance Edmundo Gómez Mango, El Burlador : un homme sans nom Pierre Pachet, Le v?u méchant de l'?uvre Cornélius Heim, Une ?uvre « pleine d'idées » Georges-Arthur Goldschmidt, Quand Freud entend l'allemand Viviane Abel Prot, « Pour un oui ou pour un non » Evelyne Lavenu, Passe-passe Jean-Yves Tamet, N.d.T. [n° ou bulletin] LA LECTURE [1988]. Printemps 1988 , 288 pages [texte imprimé]. Mots-clés : Lecture Résumé : LA LECTURE [1988]. Printemps 1988 , 288 pages 4 p. hors texte, 10 ill., 185 x 230 mm. Nouvelle Revue de Psychanalyse (No 37), Gallimard -rev. ISBN 2070713490. 14,94 € Résumé Yves Bonnefoy, Lever les yeux de son livre Michel Chaillou - J.-B. Pontalis, Salut la lecture ! (entretien) Serge Boimare, Apprendre à lire à Héraclès Gérard Macé, Champollion déchiffré ou L'ombre du lion Jean-Louis Baudry, Un autre temps Bruno Bayen, Parfois le roman Jean Laplanche, Le mur et l'arcade Jean-Claude Rolland, Quelle lecture de la parole ? Paul-Laurent Assoun, Éléments d'une métapsychologie du « Lire » Martine Poulain, Moi, Henri Beyle, dix ans, lecteur Michel Gribinski, Lectures et censures de Madame Bovary Marc Froment-Meurice, Tourner la page ? Georges Pludermacher, L'ouïe de l'?il Ivan Fónagy, Lecture musicale Evelio Cabrejo Parra, Jeu d'indices Michel Neyraut, Portraits souvenirs Varia, X : Martine Bacherich, Enfance Edmundo Gómez Mango, El Burlador : un homme sans nom Pierre Pachet, Le v?u méchant de l'?uvre Cornélius Heim, Une ?uvre « pleine d'idées » Georges-Arthur Goldschmidt, Quand Freud entend l'allemand Viviane Abel Prot, « Pour un oui ou pour un non » Evelyne Lavenu, Passe-passe Jean-Yves Tamet, N.d.T.

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6632	R-NOUV	Revue	Le Fil d'Ariane	Revue	Disponible

Adolescence : repères et visibilité (2) (Bulletin de L'Observatoire)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : Adolescence : repères et visibilité (2) Type de document : texte imprimé Mots-clés : Adolescent  Vêtement  Tatouage  Piercing  Lecture  Musique  Internet  Sexualité  Tabagisme  Toxicomanie  Échec scolaire [n° ou bulletin] Adolescence : repères et visibilité (2) [texte imprimé]. Mots-clés : Adolescent  Vêtement  Tatouage  Piercing  Lecture  Musique  Internet  Sexualité  Tabagisme  Toxicomanie  Échec scolaire

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3501	R-OBSE	Revue	Le Fil d'Ariane	Revue	Disponible

L'ÉPREUVE DU TEMPS [1990]. Printemps 1990 , 336 pages (Bulletin de Nouvelle Revue de Psychanalyse)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : L'ÉPREUVE DU TEMPS [1990]. Printemps 1990 , 336 pages Type de document : texte imprimé Mots-clés : Temps  temporalité  Régression  Écriture  Lecture  Mémoire Résumé : L'ÉPREUVE DU TEMPS [1990]. Printemps 1990 , 336 pages 8 p. hors texte, 29 ill., 185 x 230 mm. Nouvelle Revue de Psychanalyse (No 41), Gallimard -rev. ISBN 2070719723. 16,77 € Résumé Jean-Claude Lavie, Une photo du temps passé Jean-Claude Brisville, Reliefs J.-B. Pontalis, Instantanés Georges Didi-Huberman, Le visage entre les draps Louis Marin, Déposition du temps dans la représentation peinte Jean Starobinski, Cadavres interpellés Claude Reichler, Des enfants dévorés par leur siècle Manuela Morgaine, La mémoire gelée Francis Marmande, Le temps de lire, le temps d'écrire... Pierre Pachet, Impatience Alain Boureau, Quand Dieu s'ennuie Paul Virilio, Le troisième intervalle François Gantheret, Une forme de temps Amy Cohen, Régressions André Green, Temps et mémoire Daniel Widlöcher, Les lieux de la mémoire Points de vue sur la durée des séances : Didier Anzieu, Compter avec le temps Patrick Guyomard, Compter avec le temps Radmila Zygouris, Compter avec le temps Conrad Stein, Compter avec le temps Joël Dor, Compter avec le temps Catherine Chabert, Compter avec le temps Jean Cournut, Compter avec le temps Maurice Dayan, L'impossibilité de se défaire de soi Dominique Scarfone, Jardins de pierre Jacques Mauger, Le commun des mortels Varia, XIII : Georges Didi-Huberman, Un rêve : le verbe voit Edmundo Gómez Mango, L'art de trembler Dezso Kosztolányi, Le cigare de Freud Mareike Wolf, Épreuve de l'écriture Cornélius Heim, S comme Sigmund Georges-Arthur Goldschmidt, Quand Freud entend l'allemand François Gantheret, Éternuellement vôtre... Paul Valéry, Lettre à Valery Larbaud [n° ou bulletin] L'ÉPREUVE DU TEMPS [1990]. Printemps 1990 , 336 pages [texte imprimé]. Mots-clés : Temps  temporalité  Régression  Écriture  Lecture  Mémoire Résumé : L'ÉPREUVE DU TEMPS [1990]. Printemps 1990 , 336 pages 8 p. hors texte, 29 ill., 185 x 230 mm. Nouvelle Revue de Psychanalyse (No 41), Gallimard -rev. ISBN 2070719723. 16,77 € Résumé Jean-Claude Lavie, Une photo du temps passé Jean-Claude Brisville, Reliefs J.-B. Pontalis, Instantanés Georges Didi-Huberman, Le visage entre les draps Louis Marin, Déposition du temps dans la représentation peinte Jean Starobinski, Cadavres interpellés Claude Reichler, Des enfants dévorés par leur siècle Manuela Morgaine, La mémoire gelée Francis Marmande, Le temps de lire, le temps d'écrire... Pierre Pachet, Impatience Alain Boureau, Quand Dieu s'ennuie Paul Virilio, Le troisième intervalle François Gantheret, Une forme de temps Amy Cohen, Régressions André Green, Temps et mémoire Daniel Widlöcher, Les lieux de la mémoire Points de vue sur la durée des séances : Didier Anzieu, Compter avec le temps Patrick Guyomard, Compter avec le temps Radmila Zygouris, Compter avec le temps Conrad Stein, Compter avec le temps Joël Dor, Compter avec le temps Catherine Chabert, Compter avec le temps Jean Cournut, Compter avec le temps Maurice Dayan, L'impossibilité de se défaire de soi Dominique Scarfone, Jardins de pierre Jacques Mauger, Le commun des mortels Varia, XIII : Georges Didi-Huberman, Un rêve : le verbe voit Edmundo Gómez Mango, L'art de trembler Dezso Kosztolányi, Le cigare de Freud Mareike Wolf, Épreuve de l'écriture Cornélius Heim, S comme Sigmund Georges-Arthur Goldschmidt, Quand Freud entend l'allemand François Gantheret, Éternuellement vôtre... Paul Valéry, Lettre à Valery Larbaud

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