Le Fil d’Ariane
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Auteur Philippe GUTTON
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Affiner la rechercheL'ado et son psy - nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse / Raymond CAHN
Titre : L'ado et son psy - nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond CAHN, Auteur ; Philippe GUTTON, Auteur ; Philippe ROBERT, Auteur ; serge TISSERON, Auteur Editeur : Paris [France] : In press Année de publication : Cop. 2013 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-258-9 Langues : Français Résumé : Comment devient-on sujet de sa propre existence ? La question de la création de soi − centrale dans le processus adolescent − est au cœur de cet ouvrage. Mais ce cheminement ne saurait être solitaire. Il est toujours solidaire et nécessite la participation des autres. Pour l’adolescent en souffrance, l’autre, l’interlocuteur privilégié, peut être le thérapeute. Qu’est-ce qui se joue dans la relation entre un adolescent et son psy ? Comment appréhender le véritable processus de co-création qui s’établit entre le jeune et son thérapeute ?
Quatre cliniciens, auteurs de référence, ouvrent avec ce livre une réflexion novatrice sur les formes d’intervention thérapeutique à l’adolescence. Raymond Cahn réinterroge la psychanalyse « à l’épreuve » de l’adolescence. C’est à une conceptualisation nouvelle de la séance que s’attache Philippe Gutton. Serge Tisseron invite à réfléchir aux étonnantes possibilités offertes dans la cure de l’adolescent par les technologies numériques et les mondes virtuels. Et Philippe Robert s’intéresse aux remaniements au sein de la famille lorsque l’enfant devient adolescent.
Un livre à quatre voix sur les changements indispensables que doivent aujourd’hui engager les psychothérapeutes d’adolescents.
Raymond Cahn, psychiatre, psychanalyste, ancien président de la Société Psychanalytique de Paris. • Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste, professeur des Universités. • Philippe Robert, psychanalyste, maître de conférences HDR à l’Université Paris Descartes. • Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, docteur en psychologie HDR à l’Université Paris Ouest.Note de contenu : Bibliographie p.250-252 L'ado et son psy - nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse [texte imprimé] / Raymond CAHN, Auteur ; Philippe GUTTON, Auteur ; Philippe ROBERT, Auteur ; serge TISSERON, Auteur . - Paris (127 rue Jeanne d'Arc, 75013, France) : In press, Cop. 2013 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84835-258-9
Langues : Français
Résumé : Comment devient-on sujet de sa propre existence ? La question de la création de soi − centrale dans le processus adolescent − est au cœur de cet ouvrage. Mais ce cheminement ne saurait être solitaire. Il est toujours solidaire et nécessite la participation des autres. Pour l’adolescent en souffrance, l’autre, l’interlocuteur privilégié, peut être le thérapeute. Qu’est-ce qui se joue dans la relation entre un adolescent et son psy ? Comment appréhender le véritable processus de co-création qui s’établit entre le jeune et son thérapeute ?
Quatre cliniciens, auteurs de référence, ouvrent avec ce livre une réflexion novatrice sur les formes d’intervention thérapeutique à l’adolescence. Raymond Cahn réinterroge la psychanalyse « à l’épreuve » de l’adolescence. C’est à une conceptualisation nouvelle de la séance que s’attache Philippe Gutton. Serge Tisseron invite à réfléchir aux étonnantes possibilités offertes dans la cure de l’adolescent par les technologies numériques et les mondes virtuels. Et Philippe Robert s’intéresse aux remaniements au sein de la famille lorsque l’enfant devient adolescent.
Un livre à quatre voix sur les changements indispensables que doivent aujourd’hui engager les psychothérapeutes d’adolescents.
Raymond Cahn, psychiatre, psychanalyste, ancien président de la Société Psychanalytique de Paris. • Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste, professeur des Universités. • Philippe Robert, psychanalyste, maître de conférences HDR à l’Université Paris Descartes. • Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, docteur en psychologie HDR à l’Université Paris Ouest.Note de contenu : Bibliographie p.250-252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8047 L-ADOE Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Adolescence et suicide : des aspects épidémiologiques et psychopathologiques aux perspectives thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; François LADAME ; Jérôme OTTINO ; Claus PAWLAK ; Philippe GUTTON Année de publication : 1996 Importance : 198 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85091-2 Langues : Français Catégories : Adolescent
Epidémiologie
Psychopathologie
suicide
TraitementMots-clés : Adolescent suicide psychopathologie épidémiologie traitement Résumé : Analyse les aspects épidémiologiques et cliniques du geste suicidaire et passe ensuite en revue les principaux traitements actuels. Rédigé avec la participation de : Perret-Catipovic, Maja Pawlak, Claus Bille-Brahe, Unni Schmidtke, Armin Aro, Hillevi Henriksson, Markus Marttunen, Mauri Lönnqvist, Jouko Garnefski, Nadia Diekstra, René Lewinsohn, Peter Moutia, Caroline Fisher, Werner Ladame, François Apter, Alan Jeammet, Philippe Birot, Elisabeth Carbone, Paola Gino, Marisa Alléon, Anne-Marie Morvan, Odile Ottino, Jérôme Wagner, Paula Laufer, Moses Mann, John Linehan, Marsha Kerfoot, Michael Garel, Patricia Bateman, Anthony Träskman-Bendz, Lil Pommereau, Xavier Delorme, Michel Tedo, Philippe Druot, Jean-Marc Claude-Ducle, Emmanuelle Hernandez, Dominique Guton, Philippe Adolescence et suicide : des aspects épidémiologiques et psychopathologiques aux perspectives thérapeutiques [texte imprimé] / COLLECTIF ; François LADAME ; Jérôme OTTINO ; Claus PAWLAK ; Philippe GUTTON . - 1996 . - 198 p.
ISBN : 978-2-225-85091-2
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Epidémiologie
Psychopathologie
suicide
TraitementMots-clés : Adolescent suicide psychopathologie épidémiologie traitement Résumé : Analyse les aspects épidémiologiques et cliniques du geste suicidaire et passe ensuite en revue les principaux traitements actuels. Rédigé avec la participation de : Perret-Catipovic, Maja Pawlak, Claus Bille-Brahe, Unni Schmidtke, Armin Aro, Hillevi Henriksson, Markus Marttunen, Mauri Lönnqvist, Jouko Garnefski, Nadia Diekstra, René Lewinsohn, Peter Moutia, Caroline Fisher, Werner Ladame, François Apter, Alan Jeammet, Philippe Birot, Elisabeth Carbone, Paola Gino, Marisa Alléon, Anne-Marie Morvan, Odile Ottino, Jérôme Wagner, Paula Laufer, Moses Mann, John Linehan, Marsha Kerfoot, Michael Garel, Patricia Bateman, Anthony Träskman-Bendz, Lil Pommereau, Xavier Delorme, Michel Tedo, Philippe Druot, Jean-Marc Claude-Ducle, Emmanuelle Hernandez, Dominique Guton, Philippe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21 L-ADOL Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Ainsi soient-ils ! A l'école de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe VAN MEERBEECK ; Philippe GUTTON Année de publication : 2007 Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5319-9 Langues : Français Catégories : Adolescent
Altérité
amour
Anorexie
délinquance
famille
Identité
Image du corps
Média
Milieu scolaire
Puberté
Sexualité
suicide
Toxicomanie
violenceMots-clés : Adolescent Identité Altérité Image du corps Puberté Sexualité Amour Famille Milieu scolaire Média Violence Délinquance Toxicomanie Anorexie Suicide Résumé : Au départ de cet ouvrage, un cours intitulé « L’adolescent en milieu scolaire » que Philippe van Meerbeeck donne, depuis quinze ans, à l’Université catholique de Louvain aux futurs professeurs de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur. Un cours donné sans syllabus, comme autant de conférences sur des thèmes choisis avec les étudiants autour des grandes questions qui hantent les adolescents : l’amour, le sens de la vie, la différence sexuelle, l'identité, l'angoisse, le suicide, l’échec scolaire, la violence, la drogue ... En ces années où l'éducation des adolescents, dans un environnement sociétal qui change à vive allure, pose nombre de questions à l’école comme à la famille, l’auteur a jugé utile de faire de son cours un livre, destiné non seulement à ses étudiants mais à tous ceux, enseignants, parents, éducateurs, qui veulent mieux comprendre comment se vit ce temps passionnant et passionné de la vie, suspendu entre l’enfance et l’âge adulte. Le résultat est une fresque de l'adolescence, structurée et colorée, qui la décrit comme un temps du développement de la personnalité, aux interfaces de la famille, de la culture, de l'école et de la société. Reflétant à la fois le travail d’élaboration d’un livre et le caractère vivant et parlé du cours, elle offre une somme foisonnante d'observations, d'associations originales, de propositions, de réflexions, riches d'enseignement sur le sujet et propres à susciter réactions et débat. Sont d’abord exposés les trois temps de cette époque : un temps pour voir, un temps pour comprendre et un temps pour conclure. Cette première partie explique de manière compréhensible et dynamique les mouvements de cette crise de personnalité sans exiger des recours à des théories parfois ardues des sciences humaines. L’ouvrage aborde ensuite, dans un processus en miroir intéressant, la rencontre du jeune avec les exigences de la réalité du monde, et propose une démarche éducative qui met l’accent sur la relation pédagogique et sur la transmission. Un chapitre consacré aux pathologies de l’adolescence présente une perspective originale sur les troubles de cet âge fragile, en mettant en garde contre la médicalisation à outrance. En les reliant aux trois temps exposés précédemment, il distingue les pathologies de l’agir, de l’identité et du narcissisme, et de la relation à l’autre. Ainsi soient-ils ! A l'école de l'adolescence [texte imprimé] / Philippe VAN MEERBEECK ; Philippe GUTTON . - 2007 . - 201 p.
ISBN : 978-2-8041-5319-9
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Altérité
amour
Anorexie
délinquance
famille
Identité
Image du corps
Média
Milieu scolaire
Puberté
Sexualité
suicide
Toxicomanie
violenceMots-clés : Adolescent Identité Altérité Image du corps Puberté Sexualité Amour Famille Milieu scolaire Média Violence Délinquance Toxicomanie Anorexie Suicide Résumé : Au départ de cet ouvrage, un cours intitulé « L’adolescent en milieu scolaire » que Philippe van Meerbeeck donne, depuis quinze ans, à l’Université catholique de Louvain aux futurs professeurs de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur. Un cours donné sans syllabus, comme autant de conférences sur des thèmes choisis avec les étudiants autour des grandes questions qui hantent les adolescents : l’amour, le sens de la vie, la différence sexuelle, l'identité, l'angoisse, le suicide, l’échec scolaire, la violence, la drogue ... En ces années où l'éducation des adolescents, dans un environnement sociétal qui change à vive allure, pose nombre de questions à l’école comme à la famille, l’auteur a jugé utile de faire de son cours un livre, destiné non seulement à ses étudiants mais à tous ceux, enseignants, parents, éducateurs, qui veulent mieux comprendre comment se vit ce temps passionnant et passionné de la vie, suspendu entre l’enfance et l’âge adulte. Le résultat est une fresque de l'adolescence, structurée et colorée, qui la décrit comme un temps du développement de la personnalité, aux interfaces de la famille, de la culture, de l'école et de la société. Reflétant à la fois le travail d’élaboration d’un livre et le caractère vivant et parlé du cours, elle offre une somme foisonnante d'observations, d'associations originales, de propositions, de réflexions, riches d'enseignement sur le sujet et propres à susciter réactions et débat. Sont d’abord exposés les trois temps de cette époque : un temps pour voir, un temps pour comprendre et un temps pour conclure. Cette première partie explique de manière compréhensible et dynamique les mouvements de cette crise de personnalité sans exiger des recours à des théories parfois ardues des sciences humaines. L’ouvrage aborde ensuite, dans un processus en miroir intéressant, la rencontre du jeune avec les exigences de la réalité du monde, et propose une démarche éducative qui met l’accent sur la relation pédagogique et sur la transmission. Un chapitre consacré aux pathologies de l’adolescence présente une perspective originale sur les troubles de cet âge fragile, en mettant en garde contre la médicalisation à outrance. En les reliant aux trois temps exposés précédemment, il distingue les pathologies de l’agir, de l’identité et du narcissisme, et de la relation à l’autre. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5614 L-VANM Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le bébé du psychanalyste - Perspectives cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GUTTON ; Léon KREISLER Année de publication : 1983 Importance : 216 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-00501-3 Langues : Français Catégories : Corps
libido
Relation mère-enfantMots-clés : Libido Corps Relation mère-enfant Résumé : La clinique psychopathologique du nourrisson se développe, se précise. Pédiatres et psychologues ont contribué à la constitution d'un riche ensemble sémiologique. Dans le cadre d'une recherche transdisciplinaire, P. Guitton entend - grâce à l'apport de la psychanalyse - marquer la trace des convergences, centrer les diverses approches. Le psychanalyste observe le bébé, écoute ses parents et ceux qui l'entourent, réfléchit au passé des enfants et des adultes en cure... dans un aller et retour constant entre la théorie et la pratique, il développe et interroge la sémiologie libidinale du bébé dans ses connivences avec les soins et le discours maternel, dans ses inter-relations entre la mère et l'enfant se produit entre les deux nécessités mobiles de son adéquation et de son inadéquation. Le bébé du psychanalyste - Perspectives cliniques [texte imprimé] / Philippe GUTTON ; Léon KREISLER . - 1983 . - 216.
ISBN : 978-2-227-00501-3
Langues : Français
Catégories : Corps
libido
Relation mère-enfantMots-clés : Libido Corps Relation mère-enfant Résumé : La clinique psychopathologique du nourrisson se développe, se précise. Pédiatres et psychologues ont contribué à la constitution d'un riche ensemble sémiologique. Dans le cadre d'une recherche transdisciplinaire, P. Guitton entend - grâce à l'apport de la psychanalyse - marquer la trace des convergences, centrer les diverses approches. Le psychanalyste observe le bébé, écoute ses parents et ceux qui l'entourent, réfléchit au passé des enfants et des adultes en cure... dans un aller et retour constant entre la théorie et la pratique, il développe et interroge la sémiologie libidinale du bébé dans ses connivences avec les soins et le discours maternel, dans ses inter-relations entre la mère et l'enfant se produit entre les deux nécessités mobiles de son adéquation et de son inadéquation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6588 L-GUTT Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Dieu, l'adolescent et le psychanalyste. Fonctions du religieux et processus d'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile FALQUE ; Philippe GUTTON Année de publication : 1998 Importance : 297 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-6339-5 Langues : Français Catégories : Adolescent
Idéal du moi
Identité
Psychanalyse
Religion
Subjectivation
Surmoi
ThéologieMots-clés : Psychanalyse Théologie Religion Adolescent Identité Subjectivation Idéal du moi Surmoi Résumé : A la question : Qui suis-je ?, la religion chrétienne donne une réponse qui n'est pas sans interaction avec la problématique oedipienne. S. Freud a traité la religion dans le registre de la névrose et de l'illusion . Cependant la psychanalyse et le religieux peuvent s'articuler au sein du processus d'adolescence. Celui-ci consiste à devenir sujet de ses désirs et de ses conflits, à dire Je dans son histoire, face aux figures et aux mouvements d'idéalisation et de désidéalisation. A travers son expérience clinique de psychanalyste d'adolescents, Odile Falque permet de suivre cette voie dans l'élaboration de la souffrance, ses noeuds de fixation, ses tensions, ses impasses, ses solutions. Lier, délier, relier. SOMMAIRE : - Préface - Préambule - Introduction - Présentation des observations 1) LE CHAMP DU RELIGIEUX ET LE SUJET ADOLESCENT - Héritage culturel et communautaire du Surmoi autoritaire au Surmoi tutélaire - Paysage religieux aujourd'hui. Réveils ou inquiétudes ? - Questions existentielles et précisions sur certaines notions religieuses 2) ECLAIRAGE PSYCHANALYTIQUE - Psychanalyse et religieux : à partir de S. Freud - Processus d'adolescence et fonctions du religieux - Position maternelle, appui narcissique et soutien du Moi : Moïse et le processus d'adolescence - Position paternelle et remaniement du Surmoi-Idéal du Moi : religieux et processus d'adolescence - Position fraternelle : gestion des rivalités meurtrières et incestueuses 3) OBSERVATIONS CLINIQUES ET INTERPRETATIONS 4) FONCTIONS DU RELIGIEUX ET PROCESSUS DE SUBJECTIVATION - Elaborations à propos des questionnements repérés dans les cures - Mises en jeu et impasses des processus de subjectivation - Conclusion - Annexes - Bibliographie Dieu, l'adolescent et le psychanalyste. Fonctions du religieux et processus d'adolescence [texte imprimé] / Odile FALQUE ; Philippe GUTTON . - 1998 . - 297 p.
ISBN : 978-2-7384-6339-5
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Idéal du moi
Identité
Psychanalyse
Religion
Subjectivation
Surmoi
ThéologieMots-clés : Psychanalyse Théologie Religion Adolescent Identité Subjectivation Idéal du moi Surmoi Résumé : A la question : Qui suis-je ?, la religion chrétienne donne une réponse qui n'est pas sans interaction avec la problématique oedipienne. S. Freud a traité la religion dans le registre de la névrose et de l'illusion . Cependant la psychanalyse et le religieux peuvent s'articuler au sein du processus d'adolescence. Celui-ci consiste à devenir sujet de ses désirs et de ses conflits, à dire Je dans son histoire, face aux figures et aux mouvements d'idéalisation et de désidéalisation. A travers son expérience clinique de psychanalyste d'adolescents, Odile Falque permet de suivre cette voie dans l'élaboration de la souffrance, ses noeuds de fixation, ses tensions, ses impasses, ses solutions. Lier, délier, relier. SOMMAIRE : - Préface - Préambule - Introduction - Présentation des observations 1) LE CHAMP DU RELIGIEUX ET LE SUJET ADOLESCENT - Héritage culturel et communautaire du Surmoi autoritaire au Surmoi tutélaire - Paysage religieux aujourd'hui. Réveils ou inquiétudes ? - Questions existentielles et précisions sur certaines notions religieuses 2) ECLAIRAGE PSYCHANALYTIQUE - Psychanalyse et religieux : à partir de S. Freud - Processus d'adolescence et fonctions du religieux - Position maternelle, appui narcissique et soutien du Moi : Moïse et le processus d'adolescence - Position paternelle et remaniement du Surmoi-Idéal du Moi : religieux et processus d'adolescence - Position fraternelle : gestion des rivalités meurtrières et incestueuses 3) OBSERVATIONS CLINIQUES ET INTERPRETATIONS 4) FONCTIONS DU RELIGIEUX ET PROCESSUS DE SUBJECTIVATION - Elaborations à propos des questionnements repérés dans les cures - Mises en jeu et impasses des processus de subjectivation - Conclusion - Annexes - Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 501 L-FALQ Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain (de) MIJOLLA ; Sophie (de) MIJOLLA-MELLOR ; Paul-Laurent ASSOUN ; Raymond CAHN ; Bernard GOLSE ; Annie BIRRAUX ; Alain FINE ; Philippe GUTTON ; Jean-François RABAIN ; Odon VALLET Mention d'édition : 2ème édition Année de publication : 1997 Importance : 871 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-047559-0 Langues : Français Catégories : Psychanalyse Mots-clés : Psychanalyse Résumé : Cet ouvrage de psychanalyse est destiné en premier aux étudiants qui souhaitent connaître les principes fondamentaux de la psychanalyse : étudiants en psychologie, mais aussi en lettres, en philosophie, en sciences humaines et en médecine. Il souhaite aussi offrir aux spécialistes des diverses disciplines qui ont affaire avec la psychanalyse un travail de référence qui pourra répondre aux questions qu'ils se posent. Grâce à sa forme et à la diversité de ses auteurs, le lecteur pourra s'autoriser une élaboration personnelle, entre les mailles des notions et dans le mouvement de leur évolution historique, car telle est bien la leçon et l'originalité de la pensée et de la découverte freudiennes. Psychanalyse [texte imprimé] / Alain (de) MIJOLLA ; Sophie (de) MIJOLLA-MELLOR ; Paul-Laurent ASSOUN ; Raymond CAHN ; Bernard GOLSE ; Annie BIRRAUX ; Alain FINE ; Philippe GUTTON ; Jean-François RABAIN ; Odon VALLET . - 2ème édition . - 1997 . - 871 p.
ISBN : 978-2-13-047559-0
Langues : Français
Catégories : Psychanalyse Mots-clés : Psychanalyse Résumé : Cet ouvrage de psychanalyse est destiné en premier aux étudiants qui souhaitent connaître les principes fondamentaux de la psychanalyse : étudiants en psychologie, mais aussi en lettres, en philosophie, en sciences humaines et en médecine. Il souhaite aussi offrir aux spécialistes des diverses disciplines qui ont affaire avec la psychanalyse un travail de référence qui pourra répondre aux questions qu'ils se posent. Grâce à sa forme et à la diversité de ses auteurs, le lecteur pourra s'autoriser une élaboration personnelle, entre les mailles des notions et dans le mouvement de leur évolution historique, car telle est bien la leçon et l'originalité de la pensée et de la découverte freudiennes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3447 Réf-MIJO Ouvrage de Référence Le Fil d'Ariane Livre de référence Disponible
Titre : Psychoses et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF ; François LADAME ; Philippe GUTTON ; Michael KALOGERAKIS Année de publication : 1990 Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-81877-6 Langues : Français Catégories : Alliance thérapeutique
Clinique
Pédopsychiatrie
Psychose
Théorie
TraitementMots-clés : Pédopsychiatrie Psychose Théorie Clinique Traitement Alliance thérapeutique Résumé : Table des matières. I. PERSPECTIVVES THÉORIQUES - CAHN, R. : Pour une théorie psychanalytique de la psychose à l'adolescence - JEAMMET, P. : Interrogations sur le fonctionnement psychotique - SELVINI-PALAZZOLI, M. : Un adolescent devient psychotique : un sujet engagé dans un processus - DOR, J. : Langage et communication dans la problématique lacanienne des psychoses - HAYNAL, A. : Langage et communication : au sujet de la communication affective - GOLDSTEIN, M. : Modèles de communication intrafamiliale pendant l'adolescence et évolution schizophrénique au début de l'âge adulte - MIERMONT, J. : Théorie psychotique des systèmes et théorie des systèmes psychotiques - GUTTON, P. : Pour un modèle unique de la psychose à la puberté II. PERSPECTIVES CLINIQUES - KEITH, S. ; REGIER, D. ; RAE, D. ; MATTHEWS, S. : Prévalence de la schizophrénie : analyse des caractéristiques démographiques, des formes symptomatiques et de l'évolution - GOLDBERG, T. ; WEINBERGER, D. : Les troubles du fonctionnement cognitif dans la schizophrénie et dans la psychose de l'adolescence - MENDLEWICZ, J. : Progrès récents dans la connaissance des aspects biologiques des troubles mentaux - BRACONNIER, A. : Psychose affective à l'adolescence - KESTENBAUM, C. : Les troubles bipolaires à l'adolescence : une approche bifocale - STEINBERG, D. : Les problèmes de prise en charge des psychoses affectives à l'adolescence - FERNEX, N. ; LEONIDIS, E. ; MATTHEWS, R. : Quelques critères diagnostiques du fonctionnement psychotique : perception, représentation et épreuve de réalité - CHILAND, C. : Transexualisme et décompensation psychotique à l'adolescence III. PERSPECTIVES THERAPEUTIQUES - LAUFER, E. ; LAUFER, M. : La psychose à l'adolescence : réalité ou fiction ? Un point de vue psychanalytique sur l'évaluation et le traitement - KENNEDY, R. : Adolescents psychotiques et psychanalyste : contraintes et angoisses - GOOLISHIAN, H. ; ANDERSON, H. : De la thérapie familiale à la thérapie systémique et au-delà - FRANK, I. : Articulation des modèles thérapeutiques : l'expérience genevoise - GOODRICH, W. : Traitement individuel et familial dans le cadre d'un traitement hospitalier à long terme - KENNEDY, R. : Traitement de l'adolescent psychotique en milieu hospitalier : l'expérience du Cassel Hospital - JEQUIER-ELLONEN, M. ; LADAME, F. : Quel sens donne l'adolescent psychotique à la combinaison de plusieurs approches thérapeutiques ? Un essai de compréhension psychanalytique - MINAKAWA, K. : Le recours à une métaphore pour établir l'alliance thérapeutique avec les adolescents borderline et schizophrènes - LAUFER, E. : La solution perverse, aménagement d'une décompensation psychotique de l'adolescence - DIATKINE, R. ; QUARTIER, F. : La schizophrénie chez le jeune adulte : une histoire qui se perd - SEARLES, H. : Construction et reconstruction du processus d'adolescence au cours des psychanalyses de patients psychotiques adultes IV. POINTS D'OUVERTURE - GREEN, A. : Point de vue du psychanalyste que les psychoses de l'adolescence - SHAPIRO, R. : Approche systémique et approche psychanalytique. Ouvertures en guise de conclusion Psychoses et adolescence [texte imprimé] / COLLECTIF ; François LADAME ; Philippe GUTTON ; Michael KALOGERAKIS . - 1990 . - 253 p.
ISBN : 978-2-225-81877-6
Langues : Français
Catégories : Alliance thérapeutique
Clinique
Pédopsychiatrie
Psychose
Théorie
TraitementMots-clés : Pédopsychiatrie Psychose Théorie Clinique Traitement Alliance thérapeutique Résumé : Table des matières. I. PERSPECTIVVES THÉORIQUES - CAHN, R. : Pour une théorie psychanalytique de la psychose à l'adolescence - JEAMMET, P. : Interrogations sur le fonctionnement psychotique - SELVINI-PALAZZOLI, M. : Un adolescent devient psychotique : un sujet engagé dans un processus - DOR, J. : Langage et communication dans la problématique lacanienne des psychoses - HAYNAL, A. : Langage et communication : au sujet de la communication affective - GOLDSTEIN, M. : Modèles de communication intrafamiliale pendant l'adolescence et évolution schizophrénique au début de l'âge adulte - MIERMONT, J. : Théorie psychotique des systèmes et théorie des systèmes psychotiques - GUTTON, P. : Pour un modèle unique de la psychose à la puberté II. PERSPECTIVES CLINIQUES - KEITH, S. ; REGIER, D. ; RAE, D. ; MATTHEWS, S. : Prévalence de la schizophrénie : analyse des caractéristiques démographiques, des formes symptomatiques et de l'évolution - GOLDBERG, T. ; WEINBERGER, D. : Les troubles du fonctionnement cognitif dans la schizophrénie et dans la psychose de l'adolescence - MENDLEWICZ, J. : Progrès récents dans la connaissance des aspects biologiques des troubles mentaux - BRACONNIER, A. : Psychose affective à l'adolescence - KESTENBAUM, C. : Les troubles bipolaires à l'adolescence : une approche bifocale - STEINBERG, D. : Les problèmes de prise en charge des psychoses affectives à l'adolescence - FERNEX, N. ; LEONIDIS, E. ; MATTHEWS, R. : Quelques critères diagnostiques du fonctionnement psychotique : perception, représentation et épreuve de réalité - CHILAND, C. : Transexualisme et décompensation psychotique à l'adolescence III. PERSPECTIVES THERAPEUTIQUES - LAUFER, E. ; LAUFER, M. : La psychose à l'adolescence : réalité ou fiction ? Un point de vue psychanalytique sur l'évaluation et le traitement - KENNEDY, R. : Adolescents psychotiques et psychanalyste : contraintes et angoisses - GOOLISHIAN, H. ; ANDERSON, H. : De la thérapie familiale à la thérapie systémique et au-delà - FRANK, I. : Articulation des modèles thérapeutiques : l'expérience genevoise - GOODRICH, W. : Traitement individuel et familial dans le cadre d'un traitement hospitalier à long terme - KENNEDY, R. : Traitement de l'adolescent psychotique en milieu hospitalier : l'expérience du Cassel Hospital - JEQUIER-ELLONEN, M. ; LADAME, F. : Quel sens donne l'adolescent psychotique à la combinaison de plusieurs approches thérapeutiques ? Un essai de compréhension psychanalytique - MINAKAWA, K. : Le recours à une métaphore pour établir l'alliance thérapeutique avec les adolescents borderline et schizophrènes - LAUFER, E. : La solution perverse, aménagement d'une décompensation psychotique de l'adolescence - DIATKINE, R. ; QUARTIER, F. : La schizophrénie chez le jeune adulte : une histoire qui se perd - SEARLES, H. : Construction et reconstruction du processus d'adolescence au cours des psychanalyses de patients psychotiques adultes IV. POINTS D'OUVERTURE - GREEN, A. : Point de vue du psychanalyste que les psychoses de l'adolescence - SHAPIRO, R. : Approche systémique et approche psychanalytique. Ouvertures en guise de conclusion Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2303 L-PSYC Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Psychothérapie et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GUTTON Mention d'édition : 1ère édition Année de publication : 2000 Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050832-8 Langues : Français Catégories : Cadre
contre-transfert
Cure
Interprétation
Pédopsychiatrie
psychothérapie
Puberté
TransfertMots-clés : Pédopsychiatrie Puberté Psychothérapie Cure Cadre Transfert Contre-transfert Interprétation Résumé : L'auteur montre que clinique et théorie des processus d'adolescence ouvrent aisément au chapitre de la cure psychanalytique des adolescents. Après avoir situé la scène pubertaire en sa place aussi centrale que la scène primitive, il aborde successivement : les particularités du site et de la situation analysante ; la prévalence du contre-transfert devant l'avidité référentielle de l'adolescent ; les modes d'approche des interventions du psychanalyste : l'interprétation proprement dite, la narration, la consolation. Voir aussi : - L'interprétation dans la rencontre avec l'adolescent, André ALSTEENS, in : Adolescence, n°56, 2/2006, p.371-384. Psychothérapie et adolescence [texte imprimé] / Philippe GUTTON . - 1ère édition . - 2000 . - 287 p.
ISBN : 978-2-13-050832-8
Langues : Français
Catégories : Cadre
contre-transfert
Cure
Interprétation
Pédopsychiatrie
psychothérapie
Puberté
TransfertMots-clés : Pédopsychiatrie Puberté Psychothérapie Cure Cadre Transfert Contre-transfert Interprétation Résumé : L'auteur montre que clinique et théorie des processus d'adolescence ouvrent aisément au chapitre de la cure psychanalytique des adolescents. Après avoir situé la scène pubertaire en sa place aussi centrale que la scène primitive, il aborde successivement : les particularités du site et de la situation analysante ; la prévalence du contre-transfert devant l'avidité référentielle de l'adolescent ; les modes d'approche des interventions du psychanalyste : l'interprétation proprement dite, la narration, la consolation. Voir aussi : - L'interprétation dans la rencontre avec l'adolescent, André ALSTEENS, in : Adolescence, n°56, 2/2006, p.371-384. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3393 L-GUTT Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le Pubertaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GUTTON Année de publication : 2003 Importance : 322 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053263-7 Langues : Français Catégories : Adolescent
Clinique
Narcissisme
Psychanalyse
PubertéMots-clés : Adolescent Puberté Narcissisme Psychanalyse Clinique Résumé : Issu d'une expérience clinique auprès d'adolescents perturbés, cet essai théorique parvient à isoler au sein des processus d'adolescence le "pubertaire". Impact de la génitalisation sur les instances de la psyché (Moi-Surmoi). Individualisation de fonctionnements psychotiques spécifiques au pubertaire et d'une psychose pubertaire. Texte éclairé par l'analyse de nombreuses observations cliniques. Voir aussi : - Spéléologue par vocation, Philippe GUTTON, in : Adolescence, n°46, 2003, p. 813-822. - Le pubertaire savant, Philippe GUTTON, in : Adolescence, n°60, 2007, p.347-358. - Art et culture. Les deux mémoires, entre l'oubli et sa traduction (clinique de l'adolescence), Philippe GUTTON, in : Art & Thérapie, n°96/97, juin 2007, p.10-15. - De la maturation de l'instinct selon Pierre Mâle au pubertaire selon Philippe Gutton, Bernard BRUSSET, in : Adolescence, n°67, 2009, p. 217-234. Le Pubertaire [texte imprimé] / Philippe GUTTON . - 2003 . - 322 p.
ISBN : 978-2-13-053263-7
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Clinique
Narcissisme
Psychanalyse
PubertéMots-clés : Adolescent Puberté Narcissisme Psychanalyse Clinique Résumé : Issu d'une expérience clinique auprès d'adolescents perturbés, cet essai théorique parvient à isoler au sein des processus d'adolescence le "pubertaire". Impact de la génitalisation sur les instances de la psyché (Moi-Surmoi). Individualisation de fonctionnements psychotiques spécifiques au pubertaire et d'une psychose pubertaire. Texte éclairé par l'analyse de nombreuses observations cliniques. Voir aussi : - Spéléologue par vocation, Philippe GUTTON, in : Adolescence, n°46, 2003, p. 813-822. - Le pubertaire savant, Philippe GUTTON, in : Adolescence, n°60, 2007, p.347-358. - Art et culture. Les deux mémoires, entre l'oubli et sa traduction (clinique de l'adolescence), Philippe GUTTON, in : Art & Thérapie, n°96/97, juin 2007, p.10-15. - De la maturation de l'instinct selon Pierre Mâle au pubertaire selon Philippe Gutton, Bernard BRUSSET, in : Adolescence, n°67, 2009, p. 217-234. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4603 L-GUTT Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
Titre : Le Pubertaire savant Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GUTTON Année de publication : 2008 Importance : 268 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84795-142-4 Langues : Français Catégories : Adolescent
Amitié
homosexualité
Identité
Mysticisme
Paranoïa
Puberté
Sexualité
Solitude
SubjectivationMots-clés : Adolescent Puberté Identité Sexualité Homosexualité Subjectivation Solitude Paranoïa Mysticisme Amitié Résumé : Sont regroupés ici une série d'articles parus dans la revue Adolescence, ils n'ont pas donné matière à réédition. Une première partie reprend les concepts et arguments fondamentaux concernant la théorisation pubertaire Les qualificatifs d'archaïque et d'originaire décrivent l'expérience pubertaire comme base "illusoire" d'un travail élaboratif adolescens ou subjectal qui dépend de son adresse, le sujet parental de transfert. Les deuxième et troisième parties développent les attendus que cette reprise suscite dans les champs cliniques et culturels. Les processus adolescents y sont envisagés sous l'angle de la création de soi et de ses limites voire pathologies. La théorie s'ouvre sur la culture adolescens intersubjectale - communautés d'amis, elle envisage l'adolescence comme création en cours d'une originalité partageable, mieux partagée. - Esquisse d'une théorie de la génitalité - La trace pubertaire - Retournement, renversement - Spéléologue par vocation - Méduse, si belle - Une métamorphose s'achève - Le pubertaire savant - Processus homosexuels de puberté - Souffrir... pour se croire - Solitude et désolation - L'insularité - "J'accuse" - Le paradoxe mystique - Originalité et bourgeoisie - Culture d'amis - La virtualité et ses conduites - Spectacle - Antiochus Le Pubertaire savant [texte imprimé] / Philippe GUTTON . - 2008 . - 268 p.
ISBN : 978-2-84795-142-4
Langues : Français
Catégories : Adolescent
Amitié
homosexualité
Identité
Mysticisme
Paranoïa
Puberté
Sexualité
Solitude
SubjectivationMots-clés : Adolescent Puberté Identité Sexualité Homosexualité Subjectivation Solitude Paranoïa Mysticisme Amitié Résumé : Sont regroupés ici une série d'articles parus dans la revue Adolescence, ils n'ont pas donné matière à réédition. Une première partie reprend les concepts et arguments fondamentaux concernant la théorisation pubertaire Les qualificatifs d'archaïque et d'originaire décrivent l'expérience pubertaire comme base "illusoire" d'un travail élaboratif adolescens ou subjectal qui dépend de son adresse, le sujet parental de transfert. Les deuxième et troisième parties développent les attendus que cette reprise suscite dans les champs cliniques et culturels. Les processus adolescents y sont envisagés sous l'angle de la création de soi et de ses limites voire pathologies. La théorie s'ouvre sur la culture adolescens intersubjectale - communautés d'amis, elle envisage l'adolescence comme création en cours d'une originalité partageable, mieux partagée. - Esquisse d'une théorie de la génitalité - La trace pubertaire - Retournement, renversement - Spéléologue par vocation - Méduse, si belle - Une métamorphose s'achève - Le pubertaire savant - Processus homosexuels de puberté - Souffrir... pour se croire - Solitude et désolation - L'insularité - "J'accuse" - Le paradoxe mystique - Originalité et bourgeoisie - Culture d'amis - La virtualité et ses conduites - Spectacle - Antiochus Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5669 L-GUTT Livres Le Fil d'Ariane Livre Disponible
